笔者论文

——浅谈中学语文作文教学的感悟孙亚利摘要：语文作文写作是整个语文教学的重要一环，把写作与课本和阅读结合起来，才能从根本上解决写作难题。从阅读中汲取材料，...

陈亮摘要：课前活动是学生丰富积累、激发学习语文兴趣、培养读写习惯的一方宝地，笔者通过对自己班级“课前一文”活动课题背景、活动步骤、活动过程以及评价方式的...

萧武杰摘要：古人曾提出“文者，气之所成”。一篇文章，没有思想，如同没有灵魂的行尸走肉。可是，在批改学生的作文中，笔者却确切地感受到学生的作文普遍存在着童...

林雪瑜摘要：当前的个别语文教学带有明显的功利性，很流行的一种弊端就是——用繁琐的分析讲解，五花八门的语基知识、花样百出的练习题代替了学生的阅读和领悟。这...

陶丽娟摘要：教育不仅仅是文化知识的教育，更是人格教育、情感教育。“教育是心灵碰撞的艺术，只有当学生把教师视为知已、朋友的时候，心灵的门窗才会向教育者敞开。&rdqu...

洪丽摘要：兴趣指兴致，对事物喜好或关切的情绪。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣在人的实践活动中具有重要的意义，可以使人集中注意，产生愉快紧张的...

王永华摘要：初中新《英语课程标准》对写作能力提出了更高层次的全新要求。然而，写作能力的培养历来被视为英语教学的最大难点之一，教师教起来棘手，学生写起来困难，不知有多少英语学习者...

周金权摘要：新课程标准强调动态生成、呼唤生成的课堂。这与提前预设并不矛盾，因为生成的前提是预设，生成是充分预设后的精彩。本文重点谈一谈在认真钻研教材、充分预测学情的基础上提前做...

汤永艳摘要：语法教学是高中英语课堂教学的重要构成部分，也是教学中的难点。如何让学生有效而不抗拒地去学习语法，一直是所有高中英语教师一直探索的课题。本文结合笔者的日常教学实例，探...

李娜摘要：在初中阶段的英语学习中，在新课程标准的指导下，课前活动逐步显示出了重要性。在自主合作学习的教学模式引领下，它能够以丰富多彩的形式，有效地集中学生的注意力，调动学生学习...

董琴琴摘要：语文教师是语文课堂的引导者，但笔者认为语文教师首先应该是一个联结者。教师应该在充分把握教材的基础上，建立文本与文本的联结；在充分了解学生学情的基础上，建立文本与学生...

王弘摘要：高中阶段的语法教学，应从语言运用的角度，把语言的形式、意义和用法有机地结合起来。要引导学生在语境中了解和掌握语法的表义功能。新课标提倡的高中语法教学从用的角度出发，发...

蔡玉玲摘要：在英语课堂中，由于受到所掌握词汇的限制，学生思想的火花很难被激起，这就需要教师教学智慧的引领。根据笔者自身多年的教学经验，笔者认为追问便是非常好用的课堂策略之一。关...

王苑玲广东省兴宁市福兴中心小学514500摘要：随着基础教育课程改革的深入，传统的教育方式已不能适应当今的发展和课改的要求，如何在课改下实施语文教学是每个语文教师面临的一个问题...

蓝廷微广西玉林市兴业县石南镇七团小学537800摘要：小学语文课堂中，声光电全方位介入，传统教育方式似乎已退出历史舞台。教师否定了传统的教学模式。但学生对知识的掌握却流于表面，...

王禹山东省滨州市邹平县黄山中学256200高中数学中，分类讨论方法是解决含有参数的复杂数学问题的主要途径。由于每个数学结论的成立具有特定的条件，每个定理的使用也具有特定的范围，...

李宝利陕西省榆林市吴堡县宋家川镇郭家腰小学718200读是培养语感的主要手段。“以朗读为主线”的阅读教学模式主要应采取“以读代讲、以问促读、...

赵丽丽摘要：课改在笔者所在学校已经进行了几年了；笔者很庆幸自己刚毕业就赶上了课程改革的这股浪潮，从教的十年也是课改的十年，在十年的教学改革过程中，自己思考了关于自己所教政治学科...

何精英摘要：语言知识点课是英语课堂教学中比重很大的一块，却是教师们公开课有意逃避的课型。究其原因，主要是教师们担心该课型难操作，语言的点与面不知如何有效地衔接和融合。本文以笔者...

袁丽摘要：光阴似箭，日月如梭，转眼笔者都做了近十年的教师了，也当了近十年的班主任。作为教师，笔者认为既要教给学生知识，又要对学生进行思想教育。我们往往重视前者，而忽略后者，致使...