渤海大学文学院论文

《字汇·检字》研究王海孟（渤海大学文学院，辽宁锦州121013）摘要：《字汇·检字》是《字汇》众多附录之一，承担着整本书中难检字的检索任务，是字书检...

试论《详校篇海》的成就与不足李美璇(渤海大学文学院，辽宁锦州121013)摘要：《详校篇海》是对《四声篇海》这一字书的校定。在校定过程中，它本着“滥者思以损之，疎者思以益之”...

【语言学研究】《字汇补》补字研究马健①(渤海大学文学院，辽宁锦州121013)摘要：吴任臣作《字汇补》补正《字汇》。其中补字部分为补充《字汇》漏收之字。吴任臣将《字汇》漏收的古...

【语言学研究】《篇海类编》校讹举隅李超①(渤海大学文学院，辽宁锦州121013)摘要：《篇海类编》收字虽不足4万，但在传抄编撰过程中由于汉字形近或音近等原因常导致讹误现象的产生...

《篇海类编》漏收字与新收字研究李超(渤海大学文学院，辽宁锦州121013)摘要：利用渤海大学CCFD字料库平台对《篇海类编》和《详校篇海》所有字头进行穷尽性的对比研究后发现，除...

《新修玉篇》未编码字考辨示例程银燕(渤海大学文学院，辽宁锦州1210113)摘要：《新修玉篇》是金代的一部大型字书，收字多达五万有余。在整理《新修玉篇》未编码字的过程中，发现这...

《相遇》语篇分析李思阳渤海大学文学院摘要：本文从语言学的角度，运用语篇分析的理论对格非小说《相遇》进行单位、结构和系统的分析。用语言学的方法解读小说文本，对语篇内容进行更加细致...

《我家就在岸上住》篇章语义分析曾佳宝渤海大学文学院摘要：范小青的短篇小说《我家就在岸上住》中的“家”在文章中反复出现，是文章的核心要素之一，“岸”仅在标题中出现一次，但也具有重...

从社会语言学角度浅析2019年网络流行语“盘它”高铭渤海大学文学院摘要：21世纪是信息的时代，同时也是网络互联网快速发展的时代。通过互联网的传播，我国使用互联网的用户已经达到了...

关于“杠”词义及其演变问题的思考麻静，夏中华(渤海大学文学院，辽宁锦州121013)摘要：通过认知语言学的原型范畴理论、意象图式、隐喻等理论分析“杠”各个义项的演变发展过程以及...

辽西走廊地区语言接触研究回顾与展望朱红，刘爽(渤海大学文学院，辽宁锦州121013)摘要：辽西走廊历史上一直是我国内地和东北地区以及整个东北亚地区人口、文化沟通交流的最重要通道...

动态理论下的语言研究卢佳(渤海大学文学院，辽宁锦州121000)摘要：语言是不断发展变化的，随着社会的发展，新事物的不断出现和旧事物的逐渐消亡，都对语言的发展产生了影响。同时，...

中介语的产生原因及石化现象的分析王瑞琪渤海大学文学院摘要：中介语是第二语言习得过程中普遍存在的一个问题和现象。它是指在第二语言习得过程中，学习者通过一定的学习策略，在目的语输入...

浅谈语文教学中渗透传统文化的意义与策略詹轶凡摘要：中国传统文化源远流长，博大精深，是世界文化中的瑰宝。语文教材作为中国传统文化传播的重要载体，承载着民族精神，将中华民族的优秀传...

美国“5C”标准与汉语教学的联系及其启示武雅君摘要：“5C”标准是美国颁布的《外语学习标准》中的重要内容，它提出了21世纪第二语言教育的目标和学习的标准。这一外语学习标准对我们...

农村留守儿童生活状况调研*——以锦州市义县大榆树堡镇为例李怡然**(渤海大学文学院，辽宁锦州121000)摘要：乡村振兴战略中，不能忽视留守儿童成长这一短板问题。通过以锦州市义...

浅谈批注式阅读教学的应用秦晗摘要：本文首先介绍了批注式阅读的内涵，而后分析了批注式阅读在教学中应用的意义，最后从课前准备形成、课中教学实战、课后学习总结三个方面探讨了批注式阅读...