![初中物理课堂如何做到因材施教开展梯度授课论文_ 郑家宽]()
西昌航天学校郑家宽四川西昌615000摘要：传统的物理教学模式无法满足人才培养的需要，不少学校开始应用梯度教学，提高初中物理教学的效率。本文先对梯度教学进行概述，重点分析了在初...
![层次化教学模式在初中物理课堂教学中的应用分析论文_张兴其]()
中坝九年义务学校张兴其四川西昌615000摘要：传统的物理教学模式无法满足人才培养的需要，不少学校开始应用分层教学，提高初中物理教学的效率。本文先对分层教学进行概述，重点分析了...
![浅谈初中数学多层次教学论文_冯荣伟]()
中图分类号：G62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2018）07-023-01初中数学知识具有较强的逻辑性。学习起来难度比较高。由于不同层次学生在智力因素、...
![浅谈初中数学分层教学论文_彭美莲]()
中图分类号：G62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2018）07-047-01分层教学是推动新课改和实现教学目标的一种有效途径。由于每位学生在成长环境、性格...
![浅谈小学语文差异教学策略论文_肖明华]()
【摘要】差异教学就是在对智力水平、知识能力、家庭背景不同的学生平等考虑的前提下，尊重学生不同的个性特征，照顾差异，真正体现面向全体学生，为每个学生提供适合他们自身发展的方式，促...
![农村初中生怎样进行数学分层教学论文_刘凡春]()
刘凡春宜宾市翠屏区李庄中学644000【摘要】在我国，由于农村初中学生受家庭及社会等多方面因素的影响，从而导致了他们数学基础水平参差不齐，并且个人爱好、学习兴趣以及接受能力也各...
![基于分层教学法的初中英语教学模式探究论文_沈小霞]()
江苏省如皋市港城实验学校226500摘要：新课标背景下，要求教师改变以往的授课模式，以学生为主体地位，尊重与爱护学生，从而使学生能够全方位发展。然而，学生因生长环境、兴趣爱好的...
![高中物理分层教学的几点思考论文_吴俊]()
摘要】：分层教学模式，是指教师通过对学生的深入了解，根据学生现有的知识水平、能力水平、潜力倾向等特点，科学的将学生分成几个层次较为相近的群体，并设置不同的教学目标、教学模式、教...
![小议怎样在初中英语课堂上进行分层教学论文_蒋清秀]()
四川省三台县芦溪镇初级中学蒋清秀摘要：分层目标教学指在一定的教育理论指导下，依据因材施教的原则，以及教学体系中自变量与因变量之间的相互关系，结合课堂教学的实际情况，把教育对象和...
![农村初中英语作业分层布置探究论文_张小莉]()
（陕西省汉中市西乡县桑园镇初级中学723512）摘要：英语作业是教学的延伸和补充，是教师对教学效果检测的有效形式，也是学生对所学知识的复习巩固。《英语课程标准》中强调要尊重学生...
![高中数学分层教学的思考与建议论文_刘翔]()
刘翔（安徽省芜湖市第十二中学安徽省芜湖市241002）摘要：学生进入到高中阶段的学习，已经不仅仅局限于当前所学知识的掌握与运用，更是较为综合的能力展现，这也会逐渐形成一定的分层...
![探析初中数学分层教学的有效性论文_何志光]()
云南省开远市第一中学何志光摘要：教师应了解学生的学习情况，采取行之有效的分层教学方法，这样可以使每一个学生更好地发展，注重学生的个性化差异，让学生享受到学习的快乐，更加主动地加...
![浅析“分层教学”在小学数学作业设计中的科学运用论文_邹晔]()
邹晔湖北省恩施州鹤峰县走马镇中心小学445801【摘要】作业是课堂教学的延续和深化，是教学工作的一个不可缺少的组成部分。布置作业是为了增强学生的思维能力，提高分析问题、解决问题...
![浅谈分层次教学在高中数学中的应用论文_张海玲]()
张海玲四川省攀枝花市第七高级中学校617000【摘要】数学是高中阶段的主要课程，具有很强的逻辑性。很多高中生在学习数学时存在较大的困难。同时，这一阶段的学生正处在心理和生理变化...
![小学语文教学中分层教学模式的运用论文_张勤]()
张勤（四川省天全县城区第二完全小学四川天全625500）摘要：在小学教育中，传统的教学方式就是一刀切，而学生存在差异性，造成了优秀生“吃不饱”，学困生&...
![谈高中化学分层教学模式的有效实施论文_傅品建]()
傅品建浙江省平阳中学325400摘要：随着新课程改革的进一步发展，许多学生在接受九年义务教育后会选择继续高中学习。高中化学是一门重要的学科，具有很强的拓展理论，培养学生的兴趣。...
