古诗论文

湖南省新化县金凤乡中心学校魏晖【摘要】对古人文学艺术创作手法进行深入剖析，会发现古人常常借助于古诗文形式来抒发情怀、阐释人生哲理和畅谈未来等，从而给予人们一种感悟、体验和启迪作...

广东省江门市范罗冈小学529000摘要：信息技术具有将文字、图像、动画、视频、音频等高科技技术融于一体的特点，对提高语文学科的教学效果有着突出的作用。随着信息技术的发展，信息技...

云南师范大学附属小学云南昆明650031摘要：本次教学是一次教法的尝试，课堂上两处精彩的讨论使我对教学有了更深的三点体会，这样的课堂是历练的课堂，是成长的课堂，我将带着四种收获...

山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校256805摘要：古诗词讲究格律，字斟句酌，值得推敲，通过品评、诵读，有利于培养学生良好的习作品质。教师引导学生赏析、品味的过程，也同时是向...

甘肃省武山县洛门镇蓼川小学741300新的《语文课程标准》指出：“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的...

云南师范大学附属小学650031摘要：《青松》是苏教版二年级上册第18课的学习内容。在这一课的教学中我尝试改变思路、改变方法，以文本为载体，将对比阅读的教学模式引入低年段的古诗...

甘肃省临夏市东关小学731100摘要：古诗词继承了民族优秀文化遗产，向学生普及古诗词知识是非常必要的。但古诗词是小学语文教学中的难点之一。关键词：古诗词媒体课件语文教学在古诗词...

浙江省温岭市坞根镇中心小学317500摘要：新课标教学理念突出的是小学生审美功能、艺术情操等能力的挖掘。语文是一门要求学生具有一定审美能力的课程，在小学语文课堂教学中，语文教师...

四川省旺苍县嘉川镇中心小学校李开谦摘要：在小学语文的古诗教学中，要让小学生在语文学习中成为真正意义上的主人，掌握读书的方法，使学生驾驭语言的综合实力得到提高。引导学生走进古诗，...

（河北省大名县红庙乡小学056900)【摘要】：教幼儿学古诗，要把重幼儿的个体感悟作为促进学生养成发展的抓手，才能达到古诗教学的目的。【关键词】：幼儿、古诗教学、感悟、教幼儿学...

苏州工业园区新城花园小学吴雨靖【摘要】古诗文是我国古代文化的重要载体之一，它有着悠久的历史内涵，并且有着极高的审美价值和文学的价值，古诗文丰富了一代又一代人的知识和智慧，《新课...

（华蓥市杜家坪小学华蓥638600）随着我市自学互帮导学深入推进，常会发现这样的问题，有的课堂教学高效，有的课堂教学效率却一般。有教师发出这样的感叹：自学互帮课堂上教师费力不讨...

浙江省青田县温溪镇第一小学323903摘要：在小学语文教学中，古诗教学既是重点也是难点。古诗所描绘的时代以及情境和小学生当前的生活实际以及知识经验距离较远，经过多年的教学实践，...

湖北省咸丰县民族实验小学445600“诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。”诗歌作为世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁。而古代...

浙江省金华市浦江县虞宅中心小学322217摘要：针对小学古诗教学中的一些问题，我们提出在小学古诗教学中研究，从诵读理解古诗、想象感悟古诗、古诗教学资源整合、古诗读写训练等四个方...

杨国友（四川省南部县定水镇凤台小学南部637300）【摘要】：古诗文作为中华民族上下五千年的文化瑰宝，以其精炼的语言，丰富的想象，真挚的情愫传唱不衰，成为中国文化史上一道靓丽的...

袁丽甘肃省陇南市武都区莲湖小学746000摘要：古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是人文教育和语言文字学习的丰富资源：它们有的描绘祖国的壮丽山河；有的勾画优美迷人的自然风光；有的...

齐怀云黑龙江省佳木斯市第二十小学154000一、熟读这首诗先让学生自由读诗，扫清字词的障碍；接下来指名读诗，检查是否读得准确；再全班练习读，读出诗的韵味儿；最后比赛读一读，看谁...

陈淑霞广东省惠州市博罗县柏塘中学516100摘要：初中古诗文是语文学习的重要板块之一。新课标指出：为了弘扬中华文化，需要突出古诗文的鉴赏教学。从教学内容上看，古诗文与现代语言有...

——漫谈《江雪》教学之个人浅见王立虎江苏省盐城市射阳县兴桥小学唐诗是我们中华民族的骄傲，是我国古典诗歌艺术的瑰宝。可以说，唐诗从内容到形式，开创了繁星丽...