古诗论文

甘肃省平凉市崆峒区白庙回族乡文邓小学744000摘要：古诗词是中华民族的文化瑰宝，它用简练的语言表达了诗人丰富的情感，值得我们去体会、去感悟，将它代代流传。学生在赏析古诗词时要...

江苏省苏州市工业园区车坊实验小学215125《语文课程标准》指出：诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，能获得初步的情感体验，感受语言的优美。教师应在读熟古诗的基础上，指导学生...

摘要：对于小学一年级的学生来说，语言交际能力不仅仅是指说话、听话能力，我认为更重要的是学会怎样与人交流，怎样把自己心里所想的表达出来，怎样听懂别人的话，理解别人。如何培养低年级...

摘要：古诗教学具有培养学生审美能力的重要作用，有助于学生语文核心素养的不断提升。所以小学语文古诗词教学之中，老师需要加强对落实审美教育策略的分析与研究，本文正以此为研究中心，先...

我国是一个诗的国度，在灿烂的五千年文明史当中留下了浩如烟海的诗词歌赋，它们像一颗颗璀璨的明珠镶嵌在我国广袤的历史文化星空。小学高年级阶段的学生对古诗仅仅停留在熟读成诵层面上是不...

摘要：我们在语文学习中，常常会学习到古诗词，以及在写作中会用到合适的古诗词来描绘写作中的事物。古诗词作为我国历史悠久的文化，这是历代的杰作，它的词句优美而有意义。因此，我们在写...

摘要：古诗词是千百年来人们智慧的结晶，也是人类文明的瑰宝，所以古诗词教学在初中语文课堂中占有重要的地位。然而由于时间的推移，其中的字义发生了变化，导致学生学习起来难以理解，因此...

摘要：古诗词教学是语文教学的一个重要的内容，学生学习古诗词是认识世界、了解我国优秀传统文化、提升自身审美能力和素养的过程。因此，在小学语文教学中，教师要重视古诗词的教学，让学生...

摘要：小学语文课文中有大量的内容需要背诵，但是如何保证学生高效率背诵是广大语文教育者所关注的问题之一。本文立足于小学语文教学实践活动，分别从“设立情景，理解背诵&r...

摘要：文化是一个国家和民族生存和发展的重要见证，是民族意识和民族形态的重要体现。作为新时代的中华儿女，我们有责任也有义务去传承我们优秀的文化。古诗词作为我们的优秀文化的重要体现...

摘要：本文总结了将经典古诗浸润到幼儿园一日生活各个环节的有效策略：一是在幼儿园环境创设中渗透古诗教育；二是在一日生活各个环节渗透古诗教育；三是以传统节日为载体渗透经典古诗教育；...

摘要：古代诗词是中国的国粹，当你读古诗时，会觉得沉浸在书香和文学的海洋中，仿佛脑海里有此情此景一般，这就是中国古诗所蕴藏的一种独特的古典与韵味，古诗很精练，浓缩了文学的极品达到...

摘要：为促进学生的全面发展和提升，小学语文课堂教学应当更加注重对学生学科素养的培养，这需要小学语文教师进一步的强化自身的责任意识，积极的在核心素养的视角下推进小学语文课堂教学的...

摘要：古诗词是小学语文教学的重要模块组成，也是小学语文教学的重难点，小学语文教师要进一步重视起对古诗词有效教学的研究和探索。本文将从初读明义、再读诵情、三读赏析等三个方面入手，...

摘要：新课改视野下，课程标准对小学语文教师的阅读教学有了更高的要求，要求语文教师在阅读教学中能够较好的把握学生的认知心理和认知特点，进一步的提升阅读教学的趣味性、生动性和形象性...

摘要：作为一种经受时间和历史检验的作品，每首古诗都可以称之为古代文学的代表，具有极强的审美和育人价值。但小学阶段毕竟是学生接触文学的初始阶段，无论是从知识积淀还是从阅读能力上来...

摘要：读写结合是近年来新兴的一种写作练习方法。主要通过阅读来学习文本中相关的写作技巧。目前的读写结合模式主要所选用的文本主要是现代文，而对于从古诗词的阅读汇总来学习写作方法还缺...

摘要：众所周知，语文是一门综合性学科，语文的综合性表现在它囊括的知识非常多，包括古代的知识，现代的知识，甚至是生活中的各个方面的相关知识都会在语文这门课程中出现，这就需要学生广...

（黑龙江省伊春市伊美区八一学校，黑龙江伊春153000）《语文课程标准》针对中年段的古诗教学,明确提出:“诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文...

云南省保山市龙陵县三台山完全小学吴洵摘要：语文阅读能力在语文中占有十分重要的地位，尤其在做以后的阅读理解之时。而小学生初来乍到很多东西都不懂，阅读能力尤其欠缺，在此种情况下教师...