古诗论文

河北省临西县第二中学（054900）柏会芝【摘要】古诗词是古诗文教学的重要组成部分，是提高学生语文素养，培养热爱中华民族优秀文化感情的一个重要方面。那么，如何进行中学语文古诗词...

江苏省泰兴市古溪初级中学周杰培根说：“读诗使人灵秀。”语文教材中那些语言清新、情趣盎然的古诗是中国古代文化的宝贵遗产。语文老师应当引导学生感悟古诗词的灵...

西安市周至县第二中学王静西安市周至县说人灵诗歌是中华文化的精部分，培根：“读诗使秀。”髓年古诗是中华民族艺术库中的一颗的珠，千百来传诵不宝璀璨明汉语美多...

重庆市杨家坪中学胡玉英就条捷语文教师，应该以传承中华文化已。教古诗是一为任为体就径。古诗是中华文化的精，以优秀古诗载，能让阅因为髓怎么呢？历不深的中学生感悟中华文化的博大精深。...

河北省成安县柏寺营乡柏寺营小学张志红摘要：古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶，是我们的宝贵财富。优秀古诗词是小学教育的重要资源，无论从新课标的要求，还是从语文教材的教学...

河南省安阳市第三中学孙晓民摘要：正确引导学生的审美趋向，不断提高学生的审美水平，是语文教学的重要任务之一。我国古典诗歌中的语言美、画面美、意境美融为一体，有着特殊的审美功能，因...

河北省临西县吕寨校区陈军林摘要：将体育活动与语文整合，使语文等其他学科成为体育教学一部分，成分挖掘体育教育的资源。同时让体育语文也成为其他学科的一种资源，相辅相成。多种形式激发...

河北省沙河市十里亭中学路聚社摘要：我国古典诗歌中的语言美、画面美、意境美融为一体有着特殊的审美功能因此上好古典诗歌欣赏课对实现这一任务有着重要,,,意义。诗歌教学是语文课程的重...

河北省成安县横城小学张艳芬对真善美的追求，始终是我国文学探索的一个方向，尤其是古典诗词以其独有的结构和韵律之美，以其简洁而含蓄的格调，为历代文人所钟爱。教学中怎样使学生从中领略...

河北省永年县第十一中学王晓波千百年来，古诗由于语言生动凝炼，意境清新深远，音韵优美和谐而脍炙人口，从古至今，哺育了一代又一代青少年的成长。古典诗歌对于陶冶青少年的高尚情操，培养...

河北省永年县西苏总校武卫平重视小学语文的古诗教学，对培养小学生记忆能力、想象能力、思维能力，提高他们的审美意识大有裨益。语文古诗教学那么，如何建构小学语文的古诗教学呢？1小学语...

◇高玲玲(古蔺县德耀初级中学校古蔺646500）“意象”最早见于20世纪初形成的西方意象主义。意象派认为，“意象”既是被感知的客...

四川省武胜县沿口镇小学唐艳蓉【中图分类号】G648.4【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2014）03-0042-01课外阅读是语文教学的重要组成部分，对于孩子来...

于文燕山东省青岛平度市张戈庄中学266700摘要：初中古诗词教学似乎一直是语文教学的半盲区，而在实际的教学中又表现出三个明显的缺乏，即缺乏以想像联想为形式的思维能力的培养、缺乏...

广西陆川县乌石镇龙化小学卢俊清摘要：多媒体技术在教学中可以超越时空限制，在教学过程中能为学生建立一个立体式的课文情境，动态的教学环境，开阔学生的视野，丰富学生的想象力，充分激发...

◆周燕山东省平邑县临涧镇中心小学273300语文是富有创造性的学科，在语文教学过程中时时处处都充满着创造和创新。目前创新教育在阅读教学中已被教师们充分注意到，然而很少会有人留意...

李大鑫甘肃省高台县新坝镇中心学校734300俗话说：一个良好的开端，等于成功的一半。创设问题情境，就是在数学教学过程中，教师出于教学目的的需要，依据一定的教学内容，运用一定的教...

河北省巨鹿县王虎寨校区宋庄小学（055250）张俊双小学语文教学与信息技术的整合通俗地说就是要把信息技术完美地融合到课程之中，也就是根据学科教学需要，充分发挥计算机工具性能，利...

王玉峰山东省青岛市城阳区铁骑山小学266000小学语文课本中所选编的古诗，是历代传承下来的不朽名篇，过去的古诗教学模式，基本上是教师讲学生听，教师灌学生记，方法单调、呆板，这样...

焦娟娟山东省滨州市阳信县实验中学251800当今国际国内日趋激烈的各种竞争，归根结底取决于人才的竞争，尤其重要的是创新型人才综合素质的竞争。培养适应社会发展需要的创新型人才，是...