朱天君甘肃省临夏回族自治州和政县李家坪学校731200课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生的学习效率。在教学时,教师作为教学的...
练伟玲广东省兴宁市大坪中学514500比较阅读法是将两种或多种材料对照阅读,分析其相同点和不同点的阅读方法,是一种常用的精读方法。比较阅读法应用在语文教学中不外乎是两大类的情况...
虎胜甘肃省临夏回族自治州和政县新庄初级中学731200这几年的初中化学教学中关于化学的基本概念的落实问题一直在困扰着我。学生如果是靠死记硬背的记忆概念就显得很牵强,而且会有抵触...
安文革山东省菏泽市牡丹区第十中学274000初中语文教学中的阅读教学,是一个系统工程。阅读教学的指导思想不仅仅是为了升学考试,而是促进学生自我发展、自我完善,为终身学习打好基础...
张国敏贵州省遵义市余庆县构皮滩中学564408《茶馆》的问世,代表了我国当代语言大师老舍先生话剧创作的最高成就,并且被美誉为“东方舞台上的奇迹”,老舍本...
李京德山东省临沂市平邑一中273300政治高考越来越倾向于考查能力,这抽象的能力培养使中学政治课不仅面临不断更新知识的挑战,重要的是教学思想和教学方法的改革的考验,传统做法为提...
杨乐兰州大学教育学院甘肃兰州730000摘要:高考自1977年恢复以来,一直都是我国教育界和社会大众关注的焦点。高考不仅是个人发展的重要考核门槛,更是社会人力资源培养的选拔机制...
刘建华山东省平度市第九中学266700摘要:高中历史学科,一直得不到足够的重视,学生对历史课程也一直没能产生足够的兴趣。那么,在高中历史教学过程中如何调动学生学习的兴趣,使枯燥...
叶宛清浙江省台州市黄岩实验中学318020语文课堂是教师与学生开展双边活动的场所,是学生获取语文知识、提高能力、陶冶情操的舞台。但近几年来,许多从事一线语文教学的老师都深有感触...
喻松涛湖北省竹山县职业技术集团学校442200摘要:本文主要通过在课堂教学中进行情感式和情境式的课堂环境的营造,让学生在周围环境和相关情感的引导下,对课文中的重点内容进行理解,...
蒲明雄四川省南充市高坪区二家小学637154摘要:结合实践经验,笔者对小学数学教学课堂生活化提出了搜集生活素材,巧妙设置教学情境,激发学生的学习兴趣;引导学生探究生活数学,培养...
——浅谈小组合作学习在语文教学中的运用◆田园芳山西省晋城市城区南街第四小学048000摘要:小组合作学习,是研究性学习的基本组织形式和主要活动方式。因此...
李瑞金甘肃省白银市白银区第十三小学730900摘要:提倡“减负”这么多年来,学生的作业未见其减,只见其增。如何让学生从闻作业而头疼心悸,到“...
徐俊霞山东省淄博市临淄区永流中学255400几年来,我校大力推行“小组合作学习”模式,取得了较好的效果,尤其自去年开始,学校研究确立了“自主...
朱文豪浙江省台州市黄岩区澄江街道中心小学318028;张桂明浙江省台州市黄岩区南城街道中心小学318020分层教学从根本上说是为了满足不同学生的不同学习需要。不同的学生肯定存在...
李国忠甘肃省白银市靖远县大芦乡浙江卡森希望小学730618随着教育教学改革的不断深入和新课标的提出,广大教师在课堂教学策略方面都进行了不同程度的改革,一些陈旧的教育观念和教学方...
卢遵之山东省即墨市通济街道八里庄小学266200现代教育论认为,教育的核心是“促进人的发展”。小学数学课堂要实现“促进人的发展”...
丁世俊甘肃省临潭县城关一小747500摘要:新课程标准指出:学生学习数学的过程应该是一个学生亲自参与的过程,是一个主动探究的过程,是一个实践和创新的过程。可见,倡导探究性学习,...
于学志山东省即墨市新兴中学266200摘要:在初中数学教学过程中,采取小组合作学习的模式不仅能够引导学生在合作中深入理解数学教学内容,锻炼学生的数学思维能力,调动数学学习兴趣,...
傅建萍浙江省宁波市镇海蛟川书院浙江宁波315201摘要:随着课程改革的不断深入,教师提高了课堂教学的动态生成意识,对它的重要性有了一定的认识。但是对于超出自己预设的学生的&ld...