《中学课程辅导●教学研究》2016年11月上论文

摘要：在我国新课改的推动下，高中生物的教学要求有所提高，传统灌输式教学模式已无法满足现下高中学生学习生物的要求，由教师讲授生物教学知识与强化学生记忆的方法在很大程度上降低了学生...

摘要：体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程，也是思维的过程。因此，在教学中，教师要掌握学生心理活动规律，善于灵活安排教材，采用多...

摘要：目前，在基础教育界，一种以学生为中心、以“自主、合作、探究”为核心理念的高效课堂已经深入“民心”。山东省的杜郎口中学的&l...

摘要：随着社会信息技术的发展，高中信息技术课逐渐成为了高中的一门必修课程，信息素养和信息处理能力已成为高中生所必备的基本素养。在教授这门课程中，教师最重要的研究方向就是如何让高...

摘要：前几年在中国全面铺开的新课程改革可谓是国家实现素质教育从理论到实践的重大举措和有效途径，它以具体的教材改革为切入点，带动了整个教育理念、方法和手段的全面革新，是对传统教育...

摘要：对学生进行素质教育，根据体育增强学生体系、增进学生健康的学科特点，在初中的基础上，进一步促进学生身心健康发展，全面传授提高体育知识、技能，使学生在获得体育知识、技能的同时...

摘要：思想品德课是一门必修课，具有其他德育活动所不具备的优势，如内容的连续性和系统性，要求上的层次性和规范性等。思想品德课的本质、内容、特点决定了思想品德课是学校德育工作的主渠...

摘要：本文分析数学直觉在数学学习和数学发现中所起作用，提出培养学生的数学直觉的必要性，然后从培养学生对数学美的鉴赏能力，鼓励学生积极猜想，丰富学生想象力；培养学生良好的反思习惯...

摘要：我们教师的责任不仅是传道、授业、解惑，还应该重视学生其他方面的培养，积极主动地从思想上引导他们健康地成长，开发学生的非智力因素，全面推进素质教育，那么如何在英语教学中培养...

摘要：提高小学生的语文素养，培养学生的语文语感是提高小学生语文学习能力的必要前提。小学语文教师应该找到培养学生语文语感和语文素养的方法，根据而学生的学习规律，满足学生的学习需求...

摘要：美是真与善相统一的形式。美的事物对人们来说是容易接受的，是无限向往的。美的根源在于人类的社会实践，而物理学来源于社会实践，作为自然科学也深深渗透了科学美。大力实施素质教育...

摘要：语文教材充盈着想象。培养学生的想象能力，提高学生学习语文的有效性。探讨培养学生想象能力的方法，是语文教师教学的必修课。关键词：语文；想象力；培养语文是一门人文性极强的社会...

摘要：新课程改革背景下，学校越来越注重素质教育，以达到学生全面发展的教学目标，而思维能力是促进初中生全面发展的基础。但是，在目前的初中语文教学过程中，学生的语言思维能力并没有得...

摘要：学生在数学知识学习的过程中，教师可以通过学生对数学问题分析以及解题能力的角度了解学生是否真正掌握对应的知识。因此，教师在实践教学中，需要重视对学生分析以及解答题目的能力培...

摘要：传统英语教学模式对学生的各方面综合素质的发展起到了很大程度上的抑制作用，而赏识教育却是一种充满爱和人情味的教育，赏识教育能够增强学生的自信心，激发学生学习的兴趣，还能够提...

摘要：《通用技术》课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。通用技术课程具有实践性、创新性等特征，如何保持和提高通用技术课堂教学的兴趣，笔者拟从三个方面进行...

摘要：歌曲从表面上看是由五线谱中的音符组成，表演者要想展现歌曲的生命力，让歌曲变为活生生的音乐，触动听者的心灵，就需要为歌曲注入情感。本文将就歌唱情感中的重要、歌唱艺术中的情感...

摘要：情感教育在英语教学中的实施，有利于学生在欢快轻松的氛围中得到大量的语言实践，让学生学习英语更轻松，对学习英语更感兴趣。在初中英语教学中渗透情感教育需要：1.教师要不断提高...

摘要：在中学生物教学中，激发、调动学生学习兴趣的形式与手段很多，本文仅就如何通过课堂结构的优化达到激发、维持、巩固学生的学习兴趣谈谈笔者的一些看法和体会。关键词：优化；课堂教学...

摘要：英语教学中学生学习兴趣的培养是我国英语教学历程中的一个转折，作为初中英语教学工作者应竭力围绕这一中心做到：提高学生的学习兴趣，重视语音训练，打好语音基础，提高教学质量。关...