• 学前教育专业理论课课堂消极沉默的反思论文

    学前教育专业理论课课堂消极沉默的反思论文

    学前教育专业理论课课堂消极沉默的反思黄姝静,林静(长沙幼儿师范学校(湖南省宁乡师范学校),湖南长沙)摘要:课堂的消极沉默不仅会使学生不愿意表达和言说,更会让学生思维陷入压抑或者...