王兆军山东省郯城县李庄镇中心小学276100作文教学历来是小学语文教学中的一个难点,其中小学生作文批改是提高学生作文水平的一种重要手段,也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教...
武秀红李永凤山东省淄博市临淄区召口中学255419本学期我校课改实施的一大亮点,就是推行小组合作学习的教学模式。合作学习作为一种全新的学习模式,已越来越受到人们的普遍重视,并逐...
邹巧凌广西贺州市八步区实验小学542800“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力”。因而,当今时代的学生要求具有创新意识、创新精神和创新能...
崔玲张仓乔山东省淄博市沂源县中庄中学256109教学就是教师的“教”和学生的“学”相互作用的过程。在此过程中,教师起主导作用,学...
刘百英山西省吕梁市柳林县汇丰中学033300在高中阶段的地理学习中,一部分学生存在学习困难,究其原因,主要是学生空间思维能力的欠缺。因此,高中地理教学中,培养学生的空间思维能力...
李霞河北省邯郸市第二十四中学056002摘要;新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革。新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要中小...
唐小华贵州省绥阳县青溪中学563312摘要:语文作为一项人文学科,对于学生的各项认知、习惯养成都有深远的影响,所以需要教师在教学的过程中能够注重学生的情感教育,善用语文科目的人...
于小林山东省惠民县大年陈镇中心小学251713通过我校组织的对新课程标准的再一次深入学习,我对新课标又有了更深的认识,体会到了新课标的内涵与意义。新的语文课标强调要引导学生学会...
张震贵州六盘水市盘县珠东乡金叶希望学校553514为了让学生掌握更多的知识,更加全面地了解我们这个社会,对学生的课外阅读进行指导是非常必要的。结合自己多年的教学经验,在这里谈谈...
高涛陕西省延川县北关小学717200摘要:音乐学科是进行创造教育,培养创造性思维的重要学科。在传统教学模式中,作为认识主体的学生,在教学过程中自始至终处于被动地位,其主动性、积...
邢如萱吉林省松原市宁江区第五中学138000摘要:发散性思维以其独特性、变通性及流畅性使学生在作文构思时获得举一反三、由此及彼并不落俗套的效果。作文教学中发散性思维训练的目的在...
祝文明四川省安岳县镇子镇初级中学642364日新月异的新时代,对物理学科的教学提出了更高的要求,那就是要让学生能将所学的物理知识用于实践,敢于发明创造。因此,充分开发学生的潜能...
杜鹏河北省崇礼县第一中学076350二十一世纪,是一个科学技术突飞猛进,信息快捷,竞争激烈的世界范围的经济社会。这就对我们教育工作者提出了更具体、更高的要求—&md...
李全英山西省长治市郊区西长井学校046021随着素质教育的研究和实践的不断深入,呼唤主体觉醒,强调自主发展已经成为语文教学改革的主流意识。教育是知识创新、传播应用的重要阵地。因...
李海霞河北省邯郸市第二十四中学056002摘要;初中英语学科虽然是生命教育的隐性课程,它仍然蕴涵着丰富的生命教育内容。与其他学科相比,更加注重语言知识的讲授、理解和运用,以《新...
梁玉玲江苏省常州市朝阳新村第二小学213000摘要:中国文化具有广博的蕴涵和厚重的积淀,是学生成长和发展的铺路石。将数学教育与民族文化教育相结合,既可以培养学生的数学文化素养和...
夏勇贵州省道真县巴渔中学563500“兴趣”是最好的老师。古往今来,都有这样的认识。新课程改革强调以学生的全面发展为本,要求转变教师的教学方法和学生的学...
陈亚玲吉林省松原市长岭县太平山中学131529几千年人类语言文明的沉淀,各行业不同的语言特色,给我们留下了许多可以思索的东西。下面拟就政治教师口头语言的特色问题,浅谈一点个人的...
汪双宏湖南省华容县实验初中414200摘要:语法是初中英语教学的基石,语法能够体现出语言的结构形式与组织规律,然而由于各种因素的影响,很多教师往往将教学的重点放置在听力、写作以...
席文雅山东省济宁市夏镇中心小学277600小学数学作业的评价是实施数学学习评价的重要组成部分。作业是学生获取、巩固、应用知识的一种手段,是课堂教学的延续,所以作业也是师生交流互...