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太和县民族中心校论文摘要：本文从何为快乐体育教学、“快乐体育”课堂教学的主体化、“快乐体育”课堂教学的原则三方面来谈快乐体育教学...
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苏州工业园区青剑湖学校论文摘要：快乐体育理论与实践是一个比较完整的体系，它的产生与发展是以其它学科的研究或成果作为科学基础的。马克思十分强调个人的发展，他指出:“每...
![小学数学生态课堂构建论文_杜寒强]()
苏州工业园区青剑湖学校论文摘要：生态课堂既不是让学生回答老师预先设计好的一连串问题，也不是全部问题的解决，而应让学生产生旺盛的生命活力，展现生命的灵性和思维的个性。学生的学习过...
![关于构建小学数学生态课堂的思考论文_丁页新]()
苏州工业园区青剑湖学校[内容摘要]建立小学数学生态课堂，可以给学生提供一个自由的学习空间，其使用的趣味教学方法，可以促使学生开展自主学习。建立小学数学生态课堂，帮助学生建立相互...
![浅谈音乐教学中的德育渗透论文_丁蕾]()
苏州工业园区青剑湖学校【摘要】孔子曾说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”从他精辟的语言中不难发现,音乐这种艺术形式有其渗透性的“育人&rdquo...
![小学音乐学科中德育的渗透论文_卞京京]()
苏州工业园区青剑湖学校【摘要】小学音乐是人文学科的重要领域，是实施美育的途径之一，音乐教育的根本目标是培养全面发展的人，对学生的知、情、意等诸方面产生重要的影响，因而也是德育的...
![21世纪国内“认知与隐喻”研究述评（2000-2015）论文_朱玲,王玲]()
云南师范大学外国语学院云南昆明650500摘要：“概念隐喻”作为认知语言学核心内容近年来备受业界关注。本文对过去16年间（2000—2015...
