《知识－力量》2018年2月下论文

王忠（宁夏石嘴山市平罗县城关第四小学）师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对...

吴春梅龚长兰本文系2017年四川省教育厅重点科研项目成果，项目名称《基于川港特色实训中心的产教融合机制研究》，项目编号18SA0249。（四川长江职业学院，四川成都610000...

谢磊（西南大学，重庆北碚400715）摘要：马克思主义历史观能够帮助人们更好地认识社会现象、分析历史事件，能够更加透彻认识世界局势，帮助大学生树立正确的价值观、人生观、世界观。...

刘瑞（广西师范学院师园学院，广西南宁530226）【基金项目】本文为2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目《独立学院应用型人才培养的课堂教学改革研究—&mda...

杨涛（巴中职业技术学院,四川巴中636600）摘要：随着经济社会的发展，现代人们对于艺术的追求越发提高，逐渐认识到孩子艺术教育的重要性，艺术教育对于学生们情操的培养，思想方面的...

付蓉（西安邮电大学外语学院，陕西西安710121）1.编号JGB201724西安邮电大学B类教改项目：采用SMEIL模式将企业认知教育（KAB）和“双创&rdquo...

卢伦（广西省南宁市广西民族大学，广西省南宁市530000）摘要：意象即能表达作者主观思想感情，具有一定意义的物象。意象教学就是通过一定的教学手段，将作者在意象中蕴含情感以学生易...

胡秀妮（梅州市梅州区江南育才小学）摘要：随着新课程改革不断推进，教育要面向全体学生的综合素养培养理念被广泛接受。要求我们尊重学生群体的个体差异，使每个学生在学校都能得到不同程度...

申奎（云南师大实验中学）摘要：初中数学教学应用数形结合教学思想能够将抽象的知识和理论转变为图形，从而展现给学生，学生通过对图形进行分析，将数学问题和图形有效结合起来，有利于学生...

张建琼（四川省攀枝花市大河中学）摘要：在初中语文教学过程中，实施情感教育，只有将情感教育与实际教学内容有效融入到一起，才可以全面促进学生的健康发展。虽然情感教育已在我国取得了初...

蒋庆昌（云南省保山市施甸县旧城乡中心完全小学）摘要：小学数学高效课堂对于学生成绩的提高十分重要，教师要从学生发展的角度出发，不断提高小学数学课堂教学的有效性，因材施教，帮助学生...

茶光祥（云南省大理州南涧县碧溪乡回龙山小学）摘要：在小学语文作文教学活动开展中，很多教师由于受到传统应试教育思想影响，认为小学作文教学阻碍较多，很多学生对于作文学习兴趣匮乏，加...

宁小桃（广州市越秀区建设大马路小学）摘要：高效课堂是减负增质的最佳手段,《数学课程标准》一个重要理念，就是培养学生探究、创新的能力。围绕这一理念，我们努力实践了小学数学体验-启...

段有文（云南省保山市隆阳区大庄中学）摘要：物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理实验是物理教学的重要内容、方法和手段，在培养学生科学素养的教育中具有独特的地位和全方位的功能。...

潘兴啟石明成（云南省保山市民族中学）摘要：小组合作学习作为新课程倡导的学习方式之一，具有极强的针对性。小组合作学习模式是体育课堂教学中常用的方法之一，通过采用分组形式促进学生之...

徐艳（浙江省衢州市菁才中学，浙江衢州324000）摘要：在社政教学中善用音乐元素，妙用音乐元素，可以让我们的课堂更多一分灵动和活泼，更容易将激发学生的兴趣，提高学生的积极性。那...

李冰沁（浙江越秀外国语学院，浙江绍兴312000）摘要：先是明确对教育对象学龄前儿童在启蒙英语培训中的三大目标，兴趣培养，习惯培养，表达意识培养，围绕三大目标科学设计出了启蒙英...

闫颖（佳木斯师范学校，佳木斯市154002）摘要：利用不同事物间的对比，可以发现二者的相同点与不同点，可以据此得到其他特点，呈现的新特点与原特点，可以相似或相同，即为类比推理，...

冉中明（重庆市石柱县三河镇永和小学校）摘要：随着社会的发展进步，教育行业也在不断的进步，教育工作者也不再单纯地击球高成绩地能力的教学形式，而是越来越关注综合教学。为了更好地启发...

周小妍（广东省江门市蓬江区棠下镇虎岭小学）摘要：小组合作倡导的是从个体学习获得知识的同时积极参加团体活动，以此获取新知识的学习过程。小组合作学习能提高学生的主动度、灵活度、参与...