《中学课程辅导.教学研究》2015年9月下供稿论文

刘宁宁摘要：教学之初，恰逢课程改革的浪潮。在课程改革这项复杂而细致的系统工程体验中，笔者日渐明确课堂教学改革是新课程改革永恒的主题。教师在课堂教学中要打破传统的旧模式，给学生发...

刘秀梅摘要：《数学课程标准(2011版)》指出：“应重视学生已有的经验，使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程”。...

刘敏敏摘要：新的《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践，让学生在大量的语文实践中掌握运用...

闫晋彤摘要：掌握一定的英语写作技巧，在一定程度上有利于在短期内提高学生的写作水平。在本文中，笔者结合具体的案例，向大家介绍有关英语写作方面的技巧和步骤。关键词：英语写作；句子结...

李艳红2王涛摘要：“十根手指有长短，荷花出水有高低”，在一个团体中，个体差异总是客观存在的。尤其是在一个班级中，我们难免会面对一些“后进生&...

陈小雁摘要：众所周知，英语教学的最终目标是让学生能够使用英语，能用英语进行口、笔头交流。英语课外实践活动的开展，能够让学生在亲身体验中学习语言、领悟语言，同时进一步培养和巩固学...

相虎摘要：在中学开展基于多元智能的化学教与学的研究，旨在强调让学生运用多元智能学习化学知识和技能、掌握学习方法、体验探究过程、形成化学的基本观念和科学的价值观，从而提高他们的科...

赖春林摘要：在高中体育教学中，高中生要学习各项体育运动，以增强身体素质，从而为他们的多元发展奠基。在本文中，笔者着重谈了高中体育铅球训练的些许心得，对高考体育考生原地推铅球的技...

宋绍乾摘要：中学语文教育必须致力于对学生健全人格的培养。这是当前教育教学改革的需要，也是符合语文教育本身的特点和规律的。培养学生的人格素质，需要从意义和实施办法两个方面深入探讨...

张辛成摘要：本文结合教学实际，从《生物课程标准》的要求出发，介绍了教师在生物课堂教学中对概念图的使用及其优点。同时，也阐述了教师在高三复习中如何使用概念图来提高学生的复习效率。...

李振富摘要：教师是学生学习的组织者和引导者，对于学生学习能力的培养作用重大。关键词：教师；学生；学习能力根据《数学课程标准》的要求，高中数学教学既是教师传递知识的过程，更是促进...

张成香摘要：本文分析了高一学生在英语学习中存在的主要问题，并针对这些问题浅要谈了搞好初高中英语衔接教学的具体措施，希望能给广大教师的英语教学带来帮助。关键词：初高中；英语教学；...

焦跃霞摘要：创新教育是指培养学生创新能力和创新精神的基本取向的教育，是摆在每一名教师面前的新课题，它对广大教师提出了更高的要求。而化学是一门以实验为基础的自然科学，因此，作为化...

王婷摘要：语文教育在培养学生创新能力与实践能力等方面肩负着特殊的使命。对于农村初中语文教育工作者来说，在课堂教学中如何培养学生的创新能力与实践能力，是一项重要的研究课题。本文从...

张吉娣摘要：针对目前的教学现状，我们教师可以发现对作业的研究势在必行。作业的布置不是布置一个简单的问题，布置书上的几个题目或发一套试卷让学生去做就行了。因为面对这样的作业，学生...

1杨安法2刘建华摘要：本文基于一次对县级初中英语教学现状的调研，分析了其中存在的一些典型问题，并有针对性地提出了解决这些问题的对策。关键词：县域初中；英语教学；问题分析；解决措...

苏菊莲摘要：教师在英语阅读教学过程中重机械操练知识点，轻文章的整体结构，断章取义，只见树木不见森林的做法，导致学生对英语阅读的畏难情绪日益严重，丧失阅读兴趣。同时，这种教学方法...

黄水林摘要：随着新课改的推进，情境教学已成为课堂教学的一大亮点。它能最大限度地调动学生的参与度，让学生用眼观察、用嘴表达、用脑思考、用情感悟。因此，教师在实施情境教学的过程中，...

费谏章摘要：本文中，笔者将依据《数学课程标准》(以下简称<课标>)以及相关教育教学理论，从实际教育教学入手，结合课堂教学实例，从“读、思、说、写、验&r...

路林峰摘要：为了不断提高英语教学质量，教学的五个“基本环节”要一起抓，即在课前准备、课堂教学、课后小结、作业布置、学生辅导等五个环节中提出相关问题，教师...