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（重庆市北碚区天府小学）摘要：本论文探讨了小学低段如何在日常的教学中渗透标点符号的教学，利用每天教学内容、标点符号儿歌、有趣的标点符号故事、句子进行教学，指导标点符号正确的朗读...

（防城港市防城中学广西防城港538021）摘要：高中数学教学引入微型探究法，可以提高课堂教学质量，活跃课堂氛围，促使教学目标顺利完成。有鉴于此，本文中通过分析微型探究教学因素，...