青岛市技师学院汽车工程学院山东青岛266000摘要:随着社会的发展,汽车已进入寻常百姓家,成为人类的代步工具。与之一起发展起来的是各种各样的4S店、汽修店,汽车维修工成为不可缺...
山东理工职业学院公共课教学部体育教研室山东济宁272000摘要:随着我国高等教育改革的不断深入,高职院校体育教学改革也逐渐走入科学化、规范化的轨道。在这一背景下不断推进高职院校...
招远市职业中等专业学校山东烟台265408一转眼参加工作已经十几年了,作为一线教师,几乎时刻在和学生打交道,传道、授业、解惑。一直想做到更好,但作为几个班级的任课教师,不可能都...
南通大学杏林学院江苏南通226000摘要:网络时代带来大量信息,深刻影响着大学生思想、行为和价值取向,这对辅导员的学生管理工作提出了新的挑战。本文就网络时代社会工作理念与方法在...
山东省淄博市张店区房镇镇中心小学255095美术教师在教学中起着主导作用,他们的教学心理因素和品质、专业水平等综合素养都直接影响着美术学科的教学质量。对教师而言,自身具有的个性...
甘肃省积石山县石塬学区秦阴小学731799摘要:中国古诗词博大精深,千百年来成为滋养中华民族成长的宝贵精神营养。在小学语文教学如何教才能效果更佳?本文从自己的教学实践出发,尝试...
山东省泰安市宁阳县八仙桥街道西关小学271400在当前全面推行素质教育的今天,学困生仍然受到学校、老师甚至家长的不公平看待。但是,我们应该看到他们的优点和长处,不以成绩作为唯一...
四川省广安市岳池县苟角小学校638300摘要:语文综合性学习是一种多元整合的学习方式。本文主要阐述了教师如何通过语文课堂、课内外结合、社会大课堂三种途径引导小学生有效开展&ld...
福建省厦门市集美区后溪中学361000摘要:生活语文,也叫素质语文,也是语文教育。传统的语文教学就是语文知识的教学,从事“语文教学”的语文教师不是合格的...
浙江省永康市城北小学321300摘要:根据“多元智能理论之父”、美国著名心理学家加德纳提出的多元智能理论的核心内容——&ldqu...
山东省胶州市第四中学266300摘要:发现和解决问题是各个科目学习过程中必经的途径,学生对历史这门学科的学习中也需要发现和解决相关的历史问题。然而在很多学生眼中,往往对历史科目...
广东省东莞市轻工业学校523960摘要:书法是中国传统文化中的重要组成部分,也是中华民族文化中最璀璨的一部分。语文教学和书法的有机融合和策略联动,是提升学生文化修养、完善学生爱...
山东省莱西市马连庄镇闫家小学266618教学方法包括教的方法和学的方法,教学活动是学生主体、教师主导的互动与共同发展的工程。要从学生的经验和已有的知识出发,创设有助于学生自主学...
四川省宜宾市翠屏区菜坝镇中心小学校644016摘要:创意法即创设新意,创意法教学就是创设适合学生发展之新意的教学。如何在六年级数学教学中创设新意?本文通过“出示学习...
山东省青岛市黄岛区大村中心小学266432课程资源的开发和利用是美术课程中一个有机组成部分,随着课程理念的更新,课程资源开发与利用的范围越来越广泛,并显现出了旺盛的生命力。那么...
甘肃省积石山县石塬学区秦阴小学731799摘要:识字是小学语文教学的一项重要任务,是小学生阅读和写作的基础。那么,教师如何更好地提高小学生语文识字教学效率呢?本文结合自己在教学...
山东省莱西市姜山镇中心中学266603一、创设情境,明确目标创设历史情境并将它引入课堂是根据历史学科的特点进行的。历史事件和历史人物离我们今天的生活很远,学生只通过文字和图片来...
山东省泰安市宁阳县八仙桥街道西关小学271400小学语文新课标指出:教师是学习活动的组织者和引导者,教师应创造性地理解和使用教科书,积极开发课程资源,精心设计教学方案,引导学生...
湖北省咸丰县民族中学445600问题意识是指人们在认识活动中经常意识到一些难以解决或疑惑的问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态。这种心理又驱使个体积极思维,不断提出...
山东省胶州市第四中学266300摘要:随着社会的不断发展,教育水平也不断提高,人们开始注重学生的全面发展,高中音乐这门课也逐渐受到人们的关注。欣赏是教师进行音乐教学的主要手段,...