《中小学教育》2018年第322期论文

安徽省阜阳市临泉县城关街道顺河街小学236400摘要：语言文化知识博大精深，了解它、理解它并运用它是我们一直在做的一系列事情，但并不是所有人真正喜欢语言文化，具有较深的文化底蕴...

山东省招远市第九中学265400一、物理实验教学存在的问题有优点必然有缺点。物理实验教学存在着一些普遍的问题，这些问题可以说是教学路上的绊脚石。下面主要分析一下当今物理实验教育...

山东省寿光市侯镇第一初级中学262724摘要：初中音乐鉴赏课是音乐教学的重要组成部分。音乐鉴赏课可以陶冶学生情操、提高学生审美能力、培养学生欣赏及鉴别音乐作品的能力，最终促进学...

山东省平度市新河镇灰埠小学266715教育是培育生命的事业，是启迪灵魂的事业。孩子们课堂上度过的分分秒秒是否快乐，是否有所收获，都是由我们教师来调控和掌握的。要让每一位学生都融...

甘肃省临夏市新华小学731100识字是阅读和习作的基础,也是低年级教学的重点。人教版低年级语文实验教材倡导的是多认少写、提早阅读的识字教学理念,识字量较大,要求学生认会汉字16...

山东省胶州市胶莱镇马店小学266300摘要：自主学习能力是新的教育发展形势下教师在教学活动中培养学生综合能力的重点目标。小学语文学习中阅读学习占有相当大的比重，阅读能力贯穿到学...

甘肃省陇南市康县大堡镇初级中学746504摘要：互动教学是初中语文课堂教学的重要教学方法，是交流、合作、对话、交往的有效结合。论文对初中语文课堂互动教学的现状进行了详细分析，并...

山东省青岛市莱西市店埠镇朴木中学266608初中数学复习课是课堂教学重要课型之一，在数学教学中占有重要的地位。复习课不是对以前所学知识的简单再现和机械重复，而是为了恢复或强化头...

重庆市潼南区人民小学校402660摘要：数学是一门理科类的学科，其对我们的生活具有重要影响，因此更需要我们帮助学生打好基础，使其能掌握基本的学习技巧，不断提高自身的综合素质。小...

山东省淄博市淄川区松龄路小学（山东省淄博市淄川区实验小学松龄路分校）255100摘要：在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用...

湖北省十堰市郧阳区鲍峡中学442000摘要：在小组合作教学中，改变了传统教学中满堂灌的教学模式，学生的学习从被动变成了主动。由于角色平等，因而无拘无束，积极性充分调动起来，自身...

山东省青州市东关回民初级中学262500摘要：教学目标作为贯穿整堂课的“总枢纽”、开展教学活动的“指挥棒”，科学、准确地确立三维...

甘肃省永昌县第四中学737200摘要：教师可利用课前充分准备、合理设计教学过程、多样化的教学模式、突显学生的主体地位、现代的教学手段、激励性的评价方式等六种策略提高高中数学课堂...

湖北省云梦县教学研究室432500摘要：《国家中长期教育发展规划纲要（2010—2020年）》的出台，伴随着中小学教育质量综合评价提倡以人为本、尊重个性发展、讲究科...

山东省青岛市莱西市第四中学266600著名特级教师于漪说过：“课堂教学中要抓住导入环节，一开课就把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦、歌唱家定调，每一个音定准...

湖北省荆门市东宝区石桥驿实验学校448150摘要：在小学课程标准当中，有着关于小学数学教学的一些目标，而最主要的目标是在于培养学生对数学的热爱，培养学生的数学素养，提高学习数学...

四川省邻水实验学校四川广安638500摘要：在高中英语课堂教学的过程中，学生的核心素养是教师教学的关键和重点。在此情况下，核心素养为教师教学提供了一个比较明显的方向。同时，高中...

湖南省娄底市新化县维山乡四都中学417600摘要：构建高效的课堂能够让学生收获更多的学科知识，保障学科教育的质量。所以语文教师在对初中生进行课程教育的时候，需要思考如何构建一个...

安徽省芜湖市芜湖县六郎小学241100摘要：和谐高效的数学课堂教学，是以学生为本的课堂学习过程。我们要让不同的学生得到不同的发展，在有限的课堂时间和载体内最大可能地组织设计和谐...

四平市教育学院吉林四平136000摘要：高中地理课程标准修订组将“人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力”确定为地理核心素养。地理实践力素养是目前地...