层次论文

云南省宣威市倘塘镇倘塘完小655418摘要：在小学数学教学中应用分层教学法，主要是应学生综合素质全面发展需求，根据学生学习能力之间的差异，有针对性地设计不同的教学内容，教育面向...

臧意（贵阳市公共卫生救治中心贵州贵阳550000）【摘要】目的:探讨临床护理管理实施分层次管理的临床效果，为分层次管理在临床护理管理的实施提供理论依据。方法：选取2013年1月...

延边大学摘要：本文在对临床视角健康素养研究内涵、层次及发展趋势介绍的基础上，阐释了健康素养的概念、国内外研究视角，分析了健康素养的研究内容、研究对象、测评工具、研究方法等，旨在...

徐丽（江苏省淮安市盱眙县中医院江苏淮安211700）【摘要】目的：分析护理层次管理模式在护理管理中的应用效果及体会。方法：以我科60名护理人员为研究对象，将其随机分为分层管理组...

淡小丽内蒙古五原县高级职业中学015100摘要：创设高中数学问题情境，提升学生自主学习能力，在课堂上进行分层教学的办法，1.设置目标的时候必须分层次进行；2.在备课时必须进行分...

武广英乌鲁木齐市第五十八中学830019摘要：内初班学生的特殊性使我们的历史课堂教学也和以往有了极大的不同，本人通过自己教学的心得，从分层次教学、突出教学特点和运用有效的教学方...

山东省海阳市第九中学265114摘要：在学习过程中每个学生都会表现出不同的个性、兴趣和能力，本文分析了学生差异的主要表现，针对信息技术课上如何有效地实施差异教学进行了讨论，结合...

浙江省临海市邵家渡中学317000摘要：在初中英语教学中针对不同层次的学生进行分层教学，发挥其针对性强的特点，能够改变当前教学模式的不足，解决学生之间的能力差异，提高学生学习英...

平度市职业教育中心山东青岛266700摘要：分层激励、分类推进，因材施教，使不同层次的学生尝试到成功的喜悦，有效提高中职语文教学质量。关键词：分层激励中职语文教学质量一、分层次...

展慧平新疆和田地区人民医院西院区848000【摘要】目的：研究临床护理管理中分层次管理的应用价值。方法：选择我院2015年1月-2015年12月之间从事护理工作者的76在职护理...

〔摘要〕高中数学在高中学科中占有非常重要的位置，好的教学方式可以有效的提高学生的学习能力。文章结合对高中数学分层教学的含义的阐述，着重探讨了分层教学在高中数学课堂教学当中应用的...

段会妮第四军医大学西京医院消化六科710032【摘要】目的探讨护士绩效考核及护士分层次使用的临床效果；方法对比护士绩效考核及护士分层次使用前后我院临床护理质量；结果实施护士绩效...

湖南省益阳市安化县中医医院413500摘要：目的：探究分层次管理在临床护理工作中的价值。方法：选取我院2013年7月-2014年9月的在职护理人员60名作为研究对象，将其分成观...

李玉花吉林省松原市前郭县白依拉嘎乡中学131199摘要：本文针对学生信息技术水平的参差不齐，教学方式无法再沿用旧的方式时，提出使用分层教学的方法来对不同层次的学生进行分层教学。...

广西横县校椅镇韦村村委小学530308一、创设情境，唤起兴趣，让学生主动参与探求新知识大家都知道，在各科目当中，数学科大家都认为比较呆板、单调和乏味，而数学本身的内容安排也不如...

甘肃省永登县第一中学730300摘要：随着新课程教学改革的不断深入，现在的课堂已经由传统的“教师教”成功地转变为“学生学”。以&...

新疆乌鲁木齐市第十小学830000摘要：素质教育要求面向全体学生，因材施教，调动学生学习的主动性，促进学生素质的和谐发展，同时，也要减轻学生的课业负担。那么只有从课堂教学入手，...

（广安市邻水县北城学校邻水638500）长期以来，整个初中教学受班级授课制精英教学的束缚，教师不顾学生的个别差异，不管是备课、授课、作业，还是辅导、考查，甚至评价，均采用&ld...

山东省淄博市淄川区城南中心学校城南中学255100历史课堂提问是指在历史课堂教学中，教师根据教学内容和学生的实际，有目的、有计划、有步骤地设计若干问题，利用问题引导学生学习，培...

新疆沙湾县第五小学832100世界上没有完全相同的两片叶子，世界也因此而精彩；我们的学生也是如此。为了使不同层次的学生在数学学习中均获得一定程度的提高，轻松学习，快乐成长，我尝...