![浅析小学数学分层作业的现状及策略论文_马媛媛]()
摘要:在新课改的形势下提出的一种新型作业设计形式——“分层作业”。作业分层设计通过对不同学生的学习能力和知识背景进行合理科学的分...
![试论冯友兰“人生四境界”之贯通论文_谢,强]()
摘要:于对冯友兰先生人生四种境界的贯通,我们主要讨论一下三个问题:第一、“‘觉解’将人生境界划分开,是什么又让人生境界得以统惯,而不是支离破...
![实施分层教学论文_李青平]()
【摘要】分层教学是提高教学质量的有效途径,本文从自身教学实践中总结出分层教学的实施策略和步骤,特别是提到了分层目标如何设定,分层练习和分层辅导的实施和分层评价等等,从而使自身的...
![分层次教学在高中英语教学中的应用研究论文_刘翠霞]()
摘要:高中英语作为高考必考科目,一直以来备受学校师生和家长的重视,分层次教学随着英语教学的发展逐渐出现在各个高中英语教学中。分层次教学是一种比较适当的、可行的科学教学方式。在高...
![风电场运行维护中的库存管理控制策略论文_方峻峰]()
(安徽龙源风力发电有限公司安徽合肥230000)摘要:我国的风力和电力资源比较丰富,并且它们还是可再生的资源,因此我们建设了很多的风电场,充分的利用这些能源。但是在运行维护中,...
![园林植物配置在西北地区园林绿化中的运用论文_李净净]()
石河子市招达房地产开发有限责任公司新疆石河子市832000摘要:北方地区身居内陆,距离海水遥远,再加上高原、山地等地形,阻挡了相对湿润的气流,所以,降水相对较少、气候干旱。北方...
![学困生凤凰涅槃的有效途径——高效预习论文_姜贤军]()
贵州省毕节大方县文惠实验中学叶圣陶先生说过:现在都移在指导"预习"的阶段中,假如学生能够"领悟"了,能够"研究"出来...
![基于层次分析法的轨道交通运营安全评价论文_胡明利]()
长沙市轨道交通运营有限公司湖南长沙410133摘要:轨道交通是我国各大城市解决交通拥堵问题的首要选择,许多大城市都已经完成了部分轨道交通的建设,形成了一定的轨道交通运营体系。事...
![层次分析法在基坑施工风险管理中的应用价值论文_侯志怿1,韩奕威2,李翼1,黄威3]()
侯志怿1韩奕威2李翼1黄威31.珠海城建投资开发有限公司广东珠海5190002.珠海华耀商贸发展有限公司广东珠海5190003.金地集团珠海投资有限公司广东珠海519000摘要...
![护理实习生实习带教中分层次培训的应用研究论文_李丽霞]()
甘肃省白银市第二人民医院中西医结合科730900【摘要】目的:研究和分析护理实习生实习带教中分层次培训的应用效果。方法:选取我院于2017年7月~2018年4月期间接收的90名...
![分层次管理在临床护理管理中的应用效果评价论文_漆玉蓉,]()
江油市人民医院四川江油621700摘要:目的:研究临床护理管理中分层次管理的应用效果。方法:随机选取笔者所在医院2018年3月~2019年2月152名不同科室的护理人员为研究对...
![模糊层次综合评价法在企业安全评价中的应用论文_刘莉静]()
大庆亚兴安全科技股份有限公司天津分公司天津300000摘要:企业安全状况常用伤亡事故可用千人负伤率、千人重伤率、千人死亡率、百万吨产量死亡率等来衡量。这些指标不仅数量多,对企业...
![老旧电梯的安全评估分析论文_叶利宏]()
广东省特种设备检测研究院中山检测院528400摘要:随着电梯安全事事故的发生,越来越多人开始关注电梯的安全质量,特别是老旧电梯的安全问题。为了充分了解分析老旧电梯的安全质量情况...
![计算机软件开发中分层技术的应用研究论文_段丽]()
(身份证号码:1301281983****2124)摘要:随着计算机技术的发展,对应的软件系统越来越复杂,越来越多元化,为了满足用户的需求,计算机软件开发技术需要与时俱进,不断...
![小学数学教学中如何分层布置作业之我见论文_张月红]()
甘肃省陇南市武都区柏林中心小学746023摘要:众所周知,数学教学是小学阶段课程教学的重要内容之一,为了让学生的数学作业效率更有针对性,为了能让学生更高效地学好数学这一课程,采...
![分层教学法在小学语文教学中的运用论文_谢子红]()
甘肃省甘谷县磐安镇磐安小学741200摘要:新课程教学改革的推进和普及,小学语文教学在取得一定发展成就的同时,其中存在的问题也逐渐浮出水面。其中,存在的主要问题就有老师仍旧沿袭...
![因材施教,快乐学好语文论文_王建英]()
河北省邯郸经济技术开发区南沿村总校连寨小学056000摘要:本篇论文从分层次设计教学目标、教学环节分层指导、分层次设计课堂问题和教学评价因人而异四个方面做了一些探讨,以求在小学...
![初中政治教学中的分层教学策略论文_邹昭伦]()
四川省宜宾市江安县桐梓中学校644200分层教学通过改变教学策略来提高教学的内在品质,既能适应学生个别差异,又使不同认知水平和特征的学生能够更有效地学习和发展,促进学生共同提高...
![浅谈初中英语分层教学论文_袁静]()
贵州省贵定县第二中学551300英语新课标指出:“学生的发展是英语课程的出发点和归宿点,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主...
![初中语文分层递进教学探究论文_张培龙]()
(江苏省苏州市吴江区苏州枫华学校,江苏苏州215211)摘要:每个学生在学习目的与动机、学习习惯与方法、智力水平与接受能力上都存在着差异,然而传统的班级授课,教师难以因人而异、...