【语言学】论高校在“一带一路”外语人才培养中的作用*王烈琴1,李卓阳2(1.宝鸡文理学院外国语学院,陕西宝鸡721013;2.陕西学前师范学院外语系,陕西西安710006)[摘...
论“一带一路”倡议与边疆民族地区经济社会发展陈倩(长安大学马克思主义学院,西安710064)摘要:边疆民族地区是我国经济社会发展的薄弱部分,国家提出“一带一路”倡议,使边疆民族...
“一带一路”倡议的世界意义彭欣新疆财经大学雷永超新疆财经大学河南能源化工集团新疆投资控股有限公司摘要:“一带一路”倡议,是习近平主席提出的区域发展理念,旨在推动丝绸之路沿线国家...
“一带一路”倡议与全球经济治理任琳孙振民〔摘要〕进入新时期,全球经济治理面临着诸多新问题和新挑战,治理赤字不断加剧,成为全球经济增长的桎梏。“一带一路”倡议就是在这样的时代背景...
基于马克思主义世界市场理论的“一带一路”倡议考察梅晓光(福建师范大学马克思主义学院,福建福州,350108)[摘要]马克思主义世界市场理论里关于世界市场产生的前提和基础的论述,...
东南亚国家“五通指数”解读文︱陈艺元可以说,东南亚国家是国际社会上中国“一带一路”倡议的坚定支持者,该地区谋求发展对于来自中国的资金和市场的刚性需求性为“一带一路”倡议在此地落...
欧盟机构对“一带一路”倡议的认知以及中国的应对策略——认知与权限类别基础上的多重对接王振玲1(1.外交学院,北京100037)摘要:欧盟机构对中欧“一带一路”合作的关键领域拥有...
“一带一路”倡议国际传播的战略性议题设置[1]欧阳骞【内容提要】“一带一路”倡议的国际传播是我国“一带一路”建设的重要内容之一。当前,“一带一路”倡议的国际传播主要面临曲解误导...
埃塞俄比亚的国家发展与“一带一路”实践[1]周嘉希【内容提要】非洲国家是中国“一带一路”倡议的重要合作伙伴,其中在埃塞俄比亚的实践成为中非合作的典范。埃塞俄比亚政府希望通过“增...
美国对“一带一路”倡议的认知和行动:演进及现状龚婷【内容提要】自2013年中国提出“一带一路”倡议以来,美国对其的看法经历了三个重大转变:一是从美国官方不重视、美国舆论较少讨论...
“一带一路”倡议创制国际法的路径探究□刘爽【内容摘要】法律是人们在一定环境下、根据人们保障自身及他人利益的需要进行创制的,中国在争取国际法创制的主导权上一直以来都十分积极。而“...