常州市第二实验小学论文

让朗读作业走个性化定制之路①朱玉婷摘要：小学低年级中有一部分孩子识字不多，朗读能力较差，缺乏阅读兴趣，被老师称为“特殊学生”。如何提升这些特殊学生的朗读兴趣和朗读能力呢？因材施...