摘要:概率知识在整个数学的知识体系中占有重要的地位,并且也是难点之一。因此,学习概率知识不仅需要我们勤奋学习,更需要用脑思考,用心体会。本文则系统阐述了对如何学习概率统计知识的...
广西贺州市平桂区黄田镇中心小学542800摘要:一节好课好比一场精彩的交响乐,不仅要有引人入胜的“序曲”、扣人心弦的“主旋律”,...
四川省绵阳南山中学实验学校赵义廉621000一、教材分析本节课《随机事件的概率》是人教版数学必修3中第三章第一节第一课,《随机事件的概率》主要研究事件的分类,概率的意义及其基本...
西北工业大学咸阳启迪中学陕西咸阳712000摘要:血糖平衡的调节一直都是高中生物教学的重要内容,内容较为抽象,学生的理解与学习有着相应难度。本文对血糖调节模型构建教学的目的意义...
人教版小学数学第九册教学内容:人教版小学数学第九册第98、99页的内容。教学目标:1、使学生体验事件发生的等可能性以及游戏的规则的公平性,并会求简单事件发生的可能性。2、通过丰...
【摘要】《等可能性》是一堂被众多名师演绎过的新课程经典课例,也引来过诸多争议。笔者认为,执教本课,需回到概率的本质意义上去思考,厘清频率和概率间的关系,让学生深刻感受概率的形成...
荣县河口镇学校四川自贡643100数学源于生活,生活中充满着教学。数学知识与现实生活联系密切。因此在小数学教学过程中,我尝试研究学生的生活背景,注重对数学知识进行生活化加工。在...
【摘要】《数学课程标准》指出:"要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。"同时又指出:"培养学生的探索意识,使学生初步学会运用所学的...