论“互联网+”时代手机与课堂的关系*卢珊(三峡大学科技学院)[摘要]“互联网+”时代的“低头族”对课堂生态系统造成了巨大的破坏,高校纷纷采取课堂“禁”手机措施。以超星学习通为代...
基于超星学习通平台的法语翻译移动教学模式研究①汪慧晔(江西外语外贸职业学院江西南昌330099)摘要:传统的高职法语翻译教学,以教师的课堂讲授为主,教学模式较为单一,课下学生鲜...
基于超星学习通的机械制图移动教学的研究闫肖肖邓小珍李志彪李彧雯南昌工程学院江西南昌330029摘要:现代社会中,智能手机和网络已覆盖生活中的方方面面,学生带着手机去上课成为普遍...
基于超星学习通的教学实践研究——以《学校管理学》课程为例张春宏(哈尔滨学院,黑龙江哈尔滨150080)摘要:“互联网+教育”引起教育教学的重大变革,移动教学模式被越来越多地应用...
超星学习通平台在生理学教学应用中的探索与思考王嫣,彭芳,朱璨,周慧,陈代勇,史琴,陈天琪,罗坤,李尧锋,唐文超(贵州中医药大学生理教研室,贵州贵阳550025)摘要:文章介绍了...
超星学习通视域下的教学实践研究——以《地图学》为例朱华,王世航,杨震(安徽理工大学测绘学院,安徽淮南)摘要:互联网时代的来临,平板电脑、智能手机的日益普及,第三方应用程序逐渐走...
人力资源管理课程的信息化教学探索高建丽高毅蓉(山东工商学院工商管理学院,山东烟台264005)[摘要]云时代背景下,信息化教学工具走进课堂是大势所趋,探究一种能把传统学习方式的...
基于学习通平台的管理学课程教学模式应用探究*熊小四(黔南民族师范学院经济与管理学院,贵州都匀558000)摘要:新知识经济时代,要求高等教育的目标在于培养应用型人才,课程建设及...