明代前期潮州的海防建置与地方控制,本文主要内容关键词为:潮州论文,海防论文,明代论文,建置论文,地方论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。[中图分类...
潮州市广播电视台广东潮州521000【摘要】为了提高节目的美感和气氛,不少广播节目是由两位主持人搭档合作主持的,默契的合作能产生妙语连珠、双剑合璧的效果,而真正能达到这种效果的...
从民利到国权:论1904—1909年的潮汕铁路风波,本文主要内容关键词为:潮汕论文,国权论文,风波论文,铁路论文,民利到论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考...
《英国公共档案馆档案》所见清末汕头两次争地始末,本文主要内容关键词为:汕头论文,两次论文,英国论文,档案馆论文,清末论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读...
钱热储和萧遥天的“外江戏”研究,本文主要内容关键词为:钱热储论文,萧遥天论文,外江戏论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号:I206.6文...
敢为天下先的潮州帮,本文主要内容关键词为:潮州论文,敢为天下先论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。有这样一个笑话:火星人落到地球上。东北人间他有没...
——以在兰英二幼开展潮州歌谣教学为例潮州市兰英第二幼儿园刘淡瑜潮州歌谣内涵丰富,其中的儿童歌谣多具有启蒙教育作用。将潮州歌谣引入幼儿园教学,结合《3-6...
潮州市绵德幼儿园蔡彦秀《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应充分利用自然环境和社区教育资源,引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、...
——传承与发展本土文化课程教育目标潮州市绵德幼儿园章雪虹儿童的生活非常切实地根植于其所处的文化土壤,日常生活是文化的浮现。文化具有较强的地域性和传承性,...
潮州市绵德幼儿园李静敏《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。...
潮州市绵德幼儿园郭健我们这代人对于童年的回忆,就是和小伙伴们在阳光充足、空气新鲜的场地上玩耍:跳橡皮筋、踢毽子、抓石子、丢手绢、玩沙包等,回忆里是满满的幸福和快乐。如今,孩子们...
潮州市兰英第二幼儿园林榆“奴仔同细(从小)爱唱歌,唱起歌来笑呵呵……”在孩子们的欢声笑语当中,我们发现了吟唱家乡童谣的魅力,...
潮州市兰英第二幼儿园谢浓随着全球化的发展,外国的“洋文化”越来越受青年一代的追棒和喜爱,相反我们家乡的本土文化、传统习俗越来越受冷落。作为承载着培养祖国...
潮州市兰英第一幼儿园林妙红广东潮州是一个历史悠久的文化名城。早有民谣:“到广不到潮,枉费走一场”。潮州本土文化源远流长,具有深厚的历史文化底蕴。如何在幼...
潮州市绵德幼儿园本土文化课程资源是指幼儿园所在地方的自然生态和文化生态方面的资源。幼儿园如何做到有效地传承与发展本土文化课程资源呢?笔者在实践研究中,以学前教育课程改革理念为指...
潮州市兰英第二幼儿园彭纯佳这一主题方案我们曾经开展过几次,都收到了很好的学习效果。在开始这一主题的学习之前,我们信心满满,相信孩子们可以从这一主题中学习到很多课本没有的东西,最...
潮州市兰英第二幼儿园潘佳榕潮州歌谣文化源远流长、丰富灿烂,但年轻一代却知之甚少。潮州歌谣文化蕴含丰富的文化知识,是一种良好的地方课程资源,有利于我们教师扩充知识资源,拓宽教学途...
潮州市兰英第二幼儿园苏丽敏“天顶一粒星、地下开书斋……”这些潮州歌谣朗朗上口,又可用于各个活动中去。潮州歌谣,既不失文采,又...
潮州市兰英第二幼儿园吴细如在我的家乡,有一种流传甚广的文化形式——“潮州歌谣”。它不但易于传唱,语言化雅入俗,生动浅显,有着很好...
潮州市兰英第二幼儿园林嘉秀近两三年来,我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,结合本地区实际找准教育的切入点,倡导多元的、开放的、尊重文化差异和个体差异的教育理念,积极探索...