汪学雷黑龙江省鸡西市第一中学校158100体育教学,不仅在于体育,而且也在育心,古今中外,一概如此。随着教育改革的不断深入,特别是新课程改革,学校体育教学已进入了一个崭新的发展...
——读魏书生《守住心灵宁静,建设精神乐园》有感王永波山东省牟平第一中学山东烟台264100最近,我认真阅读了魏书生在《人民教育》撰写的文章《守住心灵宁静...
陈金月广西横县那阳镇岭鹩村委小学530301摘要:小学语文教学中存在着这样一个群体——学困生,这些学生在学习上存在着诸多问题,不能和教师的教学速度同步进...
摘要:中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,课堂教学要贯彻“实、活、准、精”的原则和面向全体、抓两头、促中间、积极转化和辅导差生的方法。关键词:思想政...
王述坤朱振民山东省昌邑市奎聚街道辛置小学261326摘要:差生是一个沉重的话题,正是有了所谓的差生,让班级的管理出现不同程度的短板。差生在每个班集体中都不同程度地存在着,但他们...
王昭宏山东省荣成市石岛实验中学264309初中数学教学中,我们经常遇到这样的学生:他们缺乏独立性、自信心,学习没有目标,死读死记不求甚解,或干脆放弃不学,自暴自弃。久而久之,对...
彭海英(四川省宣汉县东乡镇第一完全小学四川宣汉636150)中图分类号:G633.2文献标识码:A文章编号:1671-5691(2018)01-0090-02一、处理好师生间的...
陈官容(四川省宜宾市中山街小学校四川宜宾644000)中图分类号:G628.2文献标识码:A文章编号:ISSN0257-2826(2018)02-0025-01学校教育既要面向...
湖北枣阳二中李国顺摘要:差生是在教学中必然存在的一种现象,特别是在农村中小学,存在差生的现象更为严重。从本人二十几年来在农村学校所任的数学教学中体会到,差生对学习产生逆反心理的...
广东省五华县横陂镇近江小学514425任教以来,我深切感受到当老师的乐趣,班主任工作更令我感触最深。班主任是学生成长的重要因素,在学生健康成长过程中起着导师的作用,对学生的影响...
杨丽英广西贵港市覃塘区樟木镇中周小学537127中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2018)02-042-02“差生如同迟...
(四川省广安石笋中学校广安638550)我们学校的学生来自区内不同的初级中学,以前经历的是参差不齐的英语教学水平,甚至有的学校初中三年就没有正规的老师上过正规的英语课,因此,进...
沈明华(四川省冕宁县大桥镇第二小学四川冕宁615600)摘要:本文以作者从事一线教学的经历对“差生”的成因作了比较深入地分析,并从激发兴趣、授予学法、情...
喻平四川省宜宾县双谊镇陈桥小学校644600中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)04-182-01在小学数学教学中,我自始至终...
山东省莱芜市第五中学271100摘要:素质教育大力提倡的今天,我们不应该全盘否定我们的“差生”。我们要全面了解“差生”变差的原因...
黄秀珠广西百色市右江区永乐镇华润百色希望小学533021中图分类号:G623.8文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)05-176-01心理学研究成果显...
洪武四川省雅安市芦山县太平镇三九希望小学校625600中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)05-200-01在长期教育教学工作...
赵林道(四川省苍溪县龙山镇中心小学校四川苍溪628425)中图分类号:G661.8文献标识码:A文章编号:1671-5691(2018)05-0184-01学困生是指一个班级中...
(浙江省苍南县马站高级中学)一、认真分析,全面了解,掌握数学差生的主要特征1、基础差,长期处于被动学习状态。小学数学学习,偏重单向思维,只问结果,少问原因,进入初中阶段,内容发...
河南省长葛市第一初级中学461500长期以来:初中物理教学,由于受班级授课制的束缚,教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价,很少顾及到好、中、差各类学生的智能差异,均采取&l...