插图论文

宿迁市泗洪县明德学校田丹摘要：好的文章往往都有一些空白点，留白不仅不会使人们觉得突兀，同时正是因为这些留白的存在，为人们留下了联想与想象的空间，使思维飞的更高。现阶段小学语文教...

——小学语文教学的一朵奇葩福建省永安市巴溪湾小学366000“非连续性文本”是相对于叙事性强的“连续性文本&rdqu...

河北省邢台市任县邢家湾中心学校（055150）王立凯前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“孩子的智慧出在手指尖上。”但在现实阅读教学中常常是“...

四川省通江县至诚职业中学吴松涛【中图分类号】G468.32【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2014）04-0014-01兴趣是知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说...

赵连才甘肃省白银市靖远县大芦乡中心小学730618爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识的源泉。...

◆蔡子辉福建省南安市第三中学362305摘要：新课程改革强调课程资源的充分利用和学生在课堂学习中的主体作用。把教材插图运用到历史教学中，既能最大化教材插图的课程资源价值，又能提...

河北省永年县西苏总校杨丽姣21世纪，是知识经济的时代，是高科技信息化的时代，知识的传播、扩散，很大程度上要依赖于说话能力。所以，从小学开始培养其口头表达能力，是每位语文教师应高...

庄智强福建省晋江市南侨中学362200摘要：英语课本的课文常配有插图，尤其是初中的英语课本，其插图量更多。这主要是由于学生的年龄尚小，抽象思维能力还不高，主要还是以具体的形象思...

马永松贵州省威宁县第四中学553100摘要培养学生自主学习的能力，可以使他们在学习过程中积极地提出问题、分析问题、解决问题，逐步形成自己独特的见解和处理的方法，并能把所学的知识...

◆黄玉华李海梅山东省淄博市张店区马尚镇镇东小学255000词语教学是小学低年级语文教学的重点，相比识字、写字更是难点。课程标准这样指出：要结合上下文和生活实际了解课文中词句的意...

李明环山东省平度市南京路小学266700插图教学策略是根据《认知心理学》的认知规律、《建构主义学习理论》、《小学语文课程标准》开展研究的。《小学语文课程标准》指出：&ldquo...

内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗北马路小学（015400）吴玉英?【摘要】《新课程标准》指出，第一学段（1～2年级）的写话目标是“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事...

刘丽菊吉林省松原市宁江区大洼镇朝阳中心小学138000著名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅...

洪小斌陕西省教育科学研究所710061摘要：教学实际中恰到好处地针对细节性问题的提问，可激发学生学习的积极性和主动性，获取较大容量的有效知识，使课堂教学充满生机。同时充分培养锻...

陆海军郎金生吉林省松原市宁江区善友镇中心小学138000必须切实打好听说读写的基础，加强思想教育，发展观察能力和思维能力。这就要求我们在语文教学中，从低年级起，就要扎扎实实地加...

黄艳摘要：人教版初中英语教材《义务教育课程标准实验教科书英语新目标Goforit》每个单元的SectionA和SectionB的第一课时都有大量的听力训练，绝大数听力训练都配有...

陈都猛摘要：插图是地理教材中的重要组成内容，也是地理教学中必须要用到的教学“工具”。地理教学中的插图也具有重要的知识性内容，插图又主要被用来作为辅助教学...

刘倩辽宁省岫岩大营子小学114314《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理...

寇文（四川省渠县鹤林乡中心学校渠县635200）导入语,又叫导语、开讲语,俗称开场白,是教师在讲课之前,围绕教学目标而精心设计的一段简练的教学语言。短则一两分钟,长也不过五六分...

张芹彩河北省邢台市平乡县第七中学054500情境教学法理论与实践的突破口是“情境”的创设，而情境教学法中创设的“情境”，我认为实...