成都师范学院心理学院论文

Blending-Learning视域:“现代教育技术”课程教学分析郭刚(成都师范学院心理学院，成都611130)*摘要：结合“现代教育技术”的课程教学内容，对Blending...

基于知识图谱的中国创造力心理学研究的可视化分析李品1,施建农2,张又雪1(1.成都师范学院心理学院，四川成都611130；2.中科院心理研究所，北京；100101)*摘要：为了...

“脆弱-应激-适应”模型的研究与应用李品1，钟昊吴1，施建农2※，余伟3（1.成都师范学院心理学院，四川成都611130；2.中科院心理研究所，北京100101；3佛山科学技术...

亲子游戏对0—6岁儿童智力发展的影响刁佳玺1，2，杨雪2（1.四川师范大学心理学院，四川成都610066；2.成都师范学院心理学院，四川成都611130）摘要：亲子互动的研究也...