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周玉平[1]2004年在《生物学学习动机的激发与培养研究》文中认为21世纪是生命科学的时代，我们的教育是一种全面提高与发展人的素质的教育，其目标是教会学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存。同时，生物学是生命科学和生物技术的基础，而生命科学和生物技术是21世纪高科技发展的叁大支柱之一。学生必...
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张忠锋[1]2002年在《影响初中生学习动机的外部因素研究》文中研究说明本文以马克思主义唯物辩证法为指导，结合初中生身心发展的特征，运用文献分析法和问卷调查法，从理论和实证两个角度对影响初中生学习动机的外部因素作了初步的探讨。本文第一部分通过对动机理论的考察，归纳了动机的概念，认为动机是驱使人们活动...
