成长论文

爱如雨注浇灌心田孟艳杰（辽宁省本溪市实验小学，本溪117000）[摘要]伟大的教育家陶行知所说“没有爱就没有教育”。如果想让学生感受到爱，那老师的内心就应该是爱的海洋。爱学生，...

我就是控制不住我自己——一例初中生情绪失控的辅导□曾海虹［摘要］初一学生小贾经常情绪失控，与人发生激烈争执，导致严重不良的人际关系。采用认知疗法进行认知矫正，使其获得新的合理观...

正确认识良好家庭环境的基本标准卢慧婷（广东珠海市香洲区凤凰小学）［摘要］环境对一个人的成长起着重要的作用。良好的家庭环境是孩子的避风港。良好的家庭环境能促进孩子的成长，增强孩子...

一次遗憾，一次成长□林美聪〔关键词〕心理咨询；小学生；成长一那天下午，我像往常一样悠闲地坐在咨询室的会客厅，等候下一位预约的来访者。当天的来访者，是一个六年级的小女孩，长得不高...

《狗十三》：粗粝残酷的青春记忆李琴(四川外国语大学重庆南方翻译学院，重庆401120)[摘要]曹保平于2013年完成的作品终于登上了大银幕，这部聚焦普通女孩成长经历的影片突破了...

在亲子冲突中“撞见”自己□顾向红〔关键词〕亲子冲突；反思；成长山本耀司说：“‘自己’这个东西是看不见的，撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解‘自己’。”所以，跟很强的东西、可怕...

与家长携手关注每位学生的成长孙丽莹（长春市特殊教育学校，吉林长春）摘要：每一人成长的过程中都是希望得到关注的，而对于聋校的残疾孩子来说，更需要得到关注，得不到关注的孩子会失落不...

特教学校教师的专业成长途径何娟（蒙城县特殊教育学校，安徽亳州）摘要：特教教师专业成长是教师个体不断更新知识结构、增长专业能力的过程，是一种动态的发展过程，教师需要通过不断学习与...

浅谈家校互通共育下的智障生成长教育研究——以泰兴地区为例戴荣兵（泰兴市特殊教育学校江苏泰兴225400）摘要：在家校互通共育下，有助于中重度智障学生更好的成长。学校和家庭紧密互...

纪念馆讲解员的素质构成及成长路径韦江丽（广西壮族自治区烈士陵园，广西南宁530000）摘要：讲解工作是纪念馆公共服务中最为灵活的环节之一，对于提高公众参观体验具有不可忽视的价值...

试析父母如何陪伴孩子共同成长◆刘瑞生杜金莲(山东省淄博市周村区第三中学)【摘要】家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任老师。从某种角度讲，家庭教育比学校教育更为重要。父母给孩...

妙用区角改善智障儿童不良行为刍探印邦枝（江苏省宿迁市泗洪县特殊教育学校，江苏泗洪223900）摘要：智障儿童这个特殊的群体表现出较多的行为问题，严重影响了他们与人交往，在很大程...

开展心理健康教育打造智障生美丽青春刍探李俊萍（甘肃省民勤县特殊教育学校，甘肃民勤733399）摘要：智障生是一个特殊的群体，他们的心理发育迟缓，和正常学生形成了鲜明的对比，他们...

浅谈“一师一优课”活动对师生成长的促进作用罗彬（十堰市黄龙镇中心小学湖北·十堰442004）摘要在“互联网+教育”发展的今天，一支粉笔，一台录音机的标配早已满足不...

浅谈如何在错误中成长周超摘要：青年教师具有独特的性格特点，他们思想活跃、敢想敢做、有热情、创新能力强，但是同样也存在着许多的不足，经验缺乏、耐心不足、易受外界环境影响等，特别是...

浅谈如何当好中职班主任王明（临海市高级职业中学浙江台州317000）摘要：教育家苏霍姆林斯基说：“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。”班主任作为学校管理的最小基点，是学校里与...

农村小学青年教师读书范式初探王爱卿姜文博（海阳市小纪镇第一小学山东·烟台265131）摘要读书是教师专业化发展的重要途径，庞大又急需提高专业素养的青年教师队伍如何...

校本教研制度建设管理机制创新研究□李飞摘要：校本教研制度建设的目的在于创新管理机制，搭建研究平台，聚焦课堂教学，构建人本制度，以引领教师在校本教研制度建设中幸福成长。关键词：校...

信任是孩子成长的重要力量□敬霞〔摘要〕中国家长越来越重视家庭教育，但却在焦虑中过多干预孩子，从日常生活饮食、感情、事业到婚姻，很多孩子从小就失去了主动性，长大后缺乏主动承担的责...

心理健康教育教师成长之路刘晓摘要：2008年师范院校大学毕业，一心想加入教师队伍的我认真复习，所有的学科复习再加《教育学》和《心理学》，一时让我无从下手，第一年刚开始感觉教育学...