崇高论文

摘要：把“极限”这个自然的象征符号转换成文化的符号，不但是体育的本性，也是体育美学的内涵表现。体育不仅仅是人与自然竞争的感性象征形式，还是人的主体性的审...

摘要：建筑本身是人们生活需求所产生的人造物，其一直以来，在人们的生活、学习、工作等方面都具有极为重要的作用，而这些实用性较强的建筑通常是普通建筑，其在建筑学的角度缺少一定的表现...

李海燕辽宁广告职业学院110148张承志是新时期涌现出的一位创作风格比较独特的小说家。他的小说常富于粗犷强悍的气势、绚丽浓重的色彩和丰富沉实的底蕴。他的作品反映的也不是一己的苦...

陕西省咸阳市彬县公刘中学713500美育是为德育提供有感染力、吸引力的手段，通过美并利用美进行教育，提高德育的效果。德育与美育只能结合，不能分离，也不能互相代替。美能使人高尚，...

山东省青州市五里学校262500朝晖晨曦，花香鸟语，小桥流水，大江东去，江南的雨，北国的雪……“自然总是美的”（罗丹语）。国...

论康德的崇高概念及其道德心理学疑难董滨宇【摘要】在康德的美学与实践哲学中，“崇高”概念一直发挥着重要的作用，但是，本文将指出，从道德心理学的角度加以考察，“崇高”概念却因其自身...

当代崇高的“复兴”与利奥塔的后现代崇高余沉[摘要]20世纪70年代开始，崇高概念迎来了它在当代的一次“复兴”。当代崇高的复兴也被视为一场后现代崇高的“复兴”，后现代再度激活了崇...

李大钊美学观刍议崔兰溪(北京大学哲学系，北京100871)摘要：李大钊是20世纪初期最早传播马克思主义的思想家之一，他与陈独秀虽然都是马克思主义的传播者，但是美学理论却不相同。...

“气”与“力”之美——“风骨”与“崇高”中西美学形态比较陆弈思(中南民族大学文学与新闻传播学院，武汉430070)摘要：“风骨”是中国古典美学的一个重要范畴，自南朝刘勰提出并首...

审美·道德·崇高——康德崇高理论的移情论阐释俞圣杰（浙江大学中文系，浙江杭州310028）摘要：康德美学有“崇高”与“美”两个重要的概念。在崇高感...

席勒美学中的崇高理论研究邢业凯/河北师范大学摘要:在西方美学历史上，“崇高”作为一个重要美学主题被哲学家们所反复提及。自朗基努斯开始卢梭、狄德罗、康德等哲学家都探讨了关于“崇高...

从朗加纳斯看古典主义美学王沛天（中国社会科学院研究生院，北京102488）摘要：公元前一世纪作为罗马文艺的鼎盛期，更是各类人文主义思潮碰撞交流的高峰期，以朗加纳斯为古典主义其中...

（襄阳职业技术学院）摘要：本文立足于数学思想方法，定性定量双重分析，通过建立相应数学模型：dHdt=asHtM-HtbA+C，直观有力论证教师崇高的职业道德对学生综合素质能力的...

中铁六局集团北京铁路建设有限公司北京100142摘要：变更索赔是工程管理中重要的组成部分，是贯穿工程全过程的经营行为，项目的效益取决于实施效果。全国统一、开放、竞争、有序的高速...

（大连工业大学，辽宁大连116034）摘要：康德作为德国古典美学的开山祖，其对美学发展的贡献是十分突出的。他试图调和大陆理性主义和英国经验派的对立，试图纠正美学的片面发展。本文...

（武昌理工学院，湖北武汉430000）摘要：人通过感官对审美对象产生感觉，在对个别属性的感觉基础上，产生综合的知觉，人的头脑中产生了组合新形象的创造性想象活动，并随着具有先前理...

聊城大学山东聊城252000音乐美学顾名思义是音乐和美学相结合的一门交叉学科.许多人对音乐美学陌生但又有一种神秘感,不知道它是研究什么的一门学科.我们可以说,音乐美学是美学的一...

（安庆师范大学文学院，安徽安庆246011）摘要：“大美”与崇高是中西方两个重要的美学范畴，《庄子》的“大美”与西方的崇高在一定...

钱学山湖北省咸丰县丁寨乡中心小学445603爱美之心，人皆有之。马克思说:“社会的进步就是人类追求美的结晶，审美意识是社会的产物。”美育又称审美教育，美...

樊菊蓉湖北省建始县第一中学445300【摘要】审美活动是人类最高的生命存在活动,美感是一种生命体验的感觉,使审美思想的表达在知识和生命之间达到内在的和谐,是审美主体在精神上求得...