抽象论文

湖南市凤凰县高级中学416200高效课堂，就是指在教学过程中，教师运用科学的方式引导学生自主认识、理解、解决问题，并且使学生能够高质量、高效率地完成学习任务，发掘并培养学生的潜...

湖北省咸丰县黄金洞民族中小学445600新课程理念下的教育目的是：以人为本，突出学生的主体性，尊重学生的精神世界，特别是尊重并激发学生的创造潜能，以实现人的全面发展。作为社会人...

摘要：本文从多个方面介绍了抽象函数的应用，特别是从平移的角度说明了抽象函数的对称问题，并就典型例题加以分析解答，对学生的常见错误进行了剖析。关键词：抽象函数；定义域；周期；对称...

摘要：在英语学习中，难免乏味、枯燥、抽象，如何化抽象为具体，变乏味为精彩？实践证明，增加语言的趣味性，可喻深以浅，变难为易，有事半功倍之效。在本文中，笔者主要就以数字有关的谚语...

（古蔺县马嘶中心小学校古蔺646500）【摘要】数学知识是从实践中不断抽象出来的。数学教学中，要充分利用学生的多种感官和已有经验，通过实物演示、实际操作及语言描述等形式感知，丰...

（四川省北川中学北川622750）在高中物理教学中以提高学生抽象逻辑思维能力，特别是理论型逻辑思维能力，是需要也是可能的。广大教师的实践也证明：凡是抽象逻辑思维能力较强的学生，...

甘肃省甘南州夏河县藏族中学747199摘要：藏地理课是一门自然和人文的综合性学科，运用信息技术帮助课堂教学可以起到事半功倍的效果。它有利于提高学生的学习兴趣和理解、分析、解决问...

山东省莱西市院上镇七岌小学266609一、数形结合使概念掌握的更扎实数形结合有助于概念的理解和记忆概念教学，一是为了让学生准确地理解概念，二是使学生牢固地掌握概念、正确的运用概...

湖北省十堰市郧阳区鲍峡镇花园小学442000语文是一门基础学科，内容丰富多彩。小学语文的教学既要让学生掌握语文基础知识，又要培养学生学习语文的兴趣。还要让学生学会一些学习语文的...

——有效提高小学生学习数学兴趣探讨◆夏如意山东省莱西市香港路小学266600数与形是数学中最基本的对象也是最基本的问题，数学的问题都是围绕数和形的提炼、...

曲靖医学高等专科学校生物化学教研室云南曲靖655000摘要：医学专业生物化学教学中运用临床知识有助于降低学生学习难度，方便教学活动的开展，对于提升学生学习效率、打造高效课堂、培...

周尚花山东省胶州市北京路小学266300数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐步抽象、概括、形成模式、方法和理论，并广泛应用的过程，数学本身是一种数量的模型。在新《数学课程...

何利明江西省赣州市崇义县关田中心小学341306摘要：小学的数学模型就是从实际生活原型或提供的实际背景出发，充分运用观察、实验、操作、比较、分析、抽象、概括等思维方式，针对或参...

四川省简阳市新市镇杨家九义校641400摘要：尽管计算机技术为教学带来了便利，然而很多学校的老师只是机械地利用多媒体展示课件资料，并没有真正地提高课堂效率。而交互式白板这一信息...

山东省青州市王府街道五里小学262500摘要：概念是学习数学的基础，是培养学生数学思维品质的重要前提，加强概念教学，加深学生的理解，培养学生思维，这是小学数学教学的重要目标。本...

〔摘要〕长期以来，中国的数学教育都是以“知识传授”为中心，以“定理——例题——练习&rdqu...

摘要：数学的抽象性必须以具体的素材为基础，任何抽象的数学概念、命题，甚至数学思想和方法都有具体生动的现实原型。本文提出如何在中职数学教学中贯彻具体与抽象相结合的原则，从学生的感...

山东省寿光市洛城街道中心小学262705摘要：在初中语文的教学过程中，教师可以利用多媒体课件辅助教学提高学生学习兴趣，突破教学内容的重点难点。而多媒体课件的应用也使语文作业方式...

甘肃省白银市靖远县大芦乡叶滩小学730618数学的丰富内涵具体表现在灵活运用之中。特别是小学数学,它作为一门基础性学科,有其特殊的应用价值,能活学还不够,还应在活学的基础上学会...

江苏省丰县华山中学周向东221743【摘要】：网络信息化的知识?济时代如何将现代信息技术应用到中学语文教学中，从而弥补传统语文教学手段的不足，提高语文课堂教学质量？结合实际教学...