邓金平四川省泸县第二中学四川泸州646100【摘要】在高中物理知识的学习过程中,教师不仅要重视实验教学工作,更要注重在实验教学中培养学生的创新能力,真正实现新课程改革中物理教学...
蔡大发湖北省十堰市茅箭区北京中路中学湖北十堰442000【摘要】物理作为一门以实验为基础的学科,在教学中应注重实验探究教学,让学生在实验探究中快乐成长,达到培养学生终身学习能力...
摘要:随着地理基础教育课程从应试教育转向素质教育,学生的创新能力的提升不仅是时代发展的必然趋势,更是学生实现自身全面发展的需要。因此,如何在地理教学中培养学生的创新意识成为一线...
摘要:协同创新作为新时期国家一项重要的科技创新战略,这对高校而言是重大战略机遇,高等学校需要把握机遇,进一步加强内部体制机制革新,创新观念和完善机制,加强创新平台建设,统筹加强...
摘要:学生写作习惯和基础相对较差,如何扬起“小作家”梦的风帆?只要营造和谐的氛围,诱发学生的创新热情;结合课本,拓展想象空间,多写片段,坚持日记,培养学...
【摘要】信息技术突飞猛进,各种指纹识别、人脸识别、仿生技术层出不穷,未来又会是什么?这需要创新能力。信息高速公路,5G能给我们带来什么?这需要创新思维。教育的目的绝不仅仅是让学...
【摘要】创新,顾名思义,创造新的事物。《广雅》:“创,始也”;新,与旧相对。创新一词出现很早,如《魏书》有“革弊创新”,《周书》...
摘要:当前,社会已经进入到信息化,信息技术在社会的发展中起着很重要的作用,它能够促进社会的全面发展。当然信息化能够发展如此迅速跟创新是分不开的,所以培养创新型人才将会成为教育的...
程晓荣陕西省商洛市柞水县城区第三小学陕西商洛711401【摘要】创新思维是一种具有主动性、独创性的思维方式,是创新精神的基础和创新能力的核心。语文是学好各门知识和从事各种工作的...
甘春海广西隆安县第二中学532703【摘要】我们正跨入一个新的时代——亟需一种新的创造精神的时代。“信息技术”作为一门培养学生创...
莫燕萍广西梧州市岑溪市波塘镇荔村小学【摘要】知识经济时代的教育核心是培养人的创新能力,而人的创新能力的培养应从小抓起。具体做法就是:创设良好氛围,让学生敢创新;联系生活实际,让...
倪礼银陕西省柞水县凤凰凰镇中心小学小学陕西柞水711400中图分类号:G662.7文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)05-001-01小学语文作为一...
彭芳长沙市开福区植基学校湖南长沙410201【摘要】通过小学语文教学,培养学生的创新能力,这是素质教育向我们提出的基本要求。学生创新能力的培养不需要专门的课程,而是要将创新能力...
摘要:我国科技技术不断发展进步,针对当前面向软硬件贯通的系统能力培养模式主要以处理器指令为出发点牵引课程体系贯通式改革、推动知识体系构建的方式中,学生对于机器指令级别的理解不够...
摘要:在新课程背景下,教师们不再只关注学生的学习成绩,而是更加重视对他们综合能力的培养,尤其是创新和创造能力,并采取了一系列改革措施来优化教学结构、创新教学方法,旨在推动学生的...
摘要:小学时期是培养学生创新能力重要阶段,语文作为基础性的学科,受到传统观念的影响,师生间不能形成知识产生与构建联系,学生不能真正的独立思考与解决问题。创新是教育的关键主题之一...
摘要:一直以来我国都在鼓励和提倡要培养创新型人才,因此培养学生们的创新精神一直被放在教育目的的首要位置。创新的头脑和思维能为我们的科技领域、医学领域以及化工领域提供源源不断的动...
小学语文作为一门基础学科,它立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。“它是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。它在培养学生创新...
摘要:培养创新意识是一个循序渐进的过程,在教学的过程中应努力培养学生的自主能力,鼓励学生自己讨论和探究,不能限制学生的才能,要保护学生的独特个性,并给予学生充分发挥个性的自由。...
摘要:创新是一种高度复杂的智能活动,只有在轻松、自由、民主的氛围中,人们才会产生好奇心,萌发求知欲,才会有创新的意向和行动;培养具有创新精神和实践能力的人才,是教育改革与发展的...