打破创新思维枷锁实现人才创新能力的培养——由三幅漫画谈起魏金占,覃伟荣(钦州学院,广西钦州535000)摘要:创新是人类永恒的话题,是人类打破既有思维模式,在科学领域取得突破的...
探索环境监测与控制技术专业校企合作创新人才培养模式于婉婷,侯亮,王海萍(长沙环境保护职业学院,湖南长沙)摘要:环境监测与控制技术专业实行校企合作创新人才培养模式,可有效促进职业...
激发大学生参与创新大赛的研究赵风琴1,李鸣凤1,罗嘉兴2,邢羚榕1,薛永兵1(1.太原科技大学,山西太原;2.中北大学,山西太原)摘要:人类社会的历史,就是不断创新、不断超越、...
新思想指引新征程在加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的新征程中,党中央就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点,教育部也相应地作出了部署、提出了要求,为我们新...
关于成立广州科技创新大学的建议文︱李喜梅、范香梅摘要:广州市作为广东省政治、经济、科教文化中心,需要加大研发支出,探索新型科技创新人才培养与产业集聚发展模式,建议创建科技创新大...
方法赋能提升自主创新能力文/本刊编辑部自2009年被确定为第二批技术创新方法试点省份以来,广东省全面开展创新方法试点工作已悄然走过十年。回顾这十年,从获批成为创新方法试点省后,...
基于创客实验室的地方应用型高校创新人才培养研究殷建,徐向棋,邢时超(铜陵学院,安徽铜陵)摘要:创新人才培养是新工科建设的基础,是国家实施创新驱动战略的重要一环。在目前大数据以及...
培养创新人才的校政企合作博弈研究王伟巢湖学院经济与法学学院安徽合肥238000摘要:校企合作是培养创新人才的重要途径,但往往因为缺乏监管导致合作效果较差,难以培养出优秀的创新人...
牢记习总书记嘱托为海南自贸区、自贸港建设集聚四方之才文|省委组织部2018年4月13日,习近平总书记出席庆祝海南建省办经济特区30周年大会并发表重要讲话,向全世界郑重宣布,党中...
管理学科跨专业场景式实验教学体系设计李美燕,颜伟(山东科技大学矿业与安全工程学院,山东青岛)摘要:管理学科创新型人才的培养必须面向现实场景,服务企业需求。山东科技大学在现有经济...
钱学森院士思维科学体系研究于童(《成才之路》杂志社,黑龙江哈尔滨150030)摘要:思维科学概念是恩格斯于1876年在《反杜林论》中提出的,但恩格斯对那时只含有形式逻辑和辩证法...