广州市花都区新星学校广东广州510000【摘要】:美术是一门综合学科,并且具备鲜明的特征,主要包括创新性和实践性。当开展课堂教学时,必须全面培养小学生的创新思维与实践能力,激发...
四川省广元市旺苍县双汇镇中心小学校628215内容摘要:小学生数学创造能力发展的基本趋势总是由简单到复杂、由具体到抽象循序渐进地发展。学生在整个学习过程中所表现出来的&ldqu...
四川省凉山州金阳县对坪幼儿园616250摘要:艺术对培养幼儿创新学习能力具有很高的价值,幼儿艺术活动是创新的最佳载体,为幼儿创新学习的发展提供了自由广阔的空间,可以培养幼儿的审...
四川工商学院人文学院四川眉山620000摘要:与其他阶段教育不同的是,幼儿教育所针对的对象是身体与认知能力都还处于启蒙阶段的幼儿,这也就要求对其教育必须注重科学性和方法,幼儿美...
(长春工业大学艺术设计学院130012)摘要:本文通过分析DIY的定义和起源,DIY的魅力,阐述了各方孩子在DIY教育培养中存在的问题,DIY为孩子创造更大的想象空间,在这方面...
石家庄市桥西区石桥小学050081摘要:衍纸又叫做“卷纸”,利用工具,通过卷、捏、压、剪等手法将纸条做出样式复杂、形状各异的“零件&rdqu...
陈曼曼青海省西宁市南山路小学810000【摘要】培养小学生的创造性是时代的需求,美术教育是对学生进行创造性技巧与思维的塑造,开发其思维,使其独特、灵活、发散性得到施展,提高他们...
山东省滨州市无棣县棣丰街道幼儿园251900摘要:随着素质教育的不断引入与新课程的广泛影响,当下人们对学前教育十分关注,本研究主要探讨学前教育中对儿童创造力的培养方法,以不断提...
广西崇左市江州区江南第二小学532200摘要:随着新课程改革的不断深入,要求在小学语文教学中,对学生的阅读创造能力进行培养和提升,如此也对广大教师提出了更高的要求。本文主要对小...
四川省简阳市简城城北九年义务教育学校641400摘要:在小学语文教育中,由于大量定式化知识的灌输,对于小学生的创造力有很大的影响,也就导致在作文方面有所欠缺。所以课外阅读教学是...
寿卓丽浙江省绍兴市鲁迅幼托中心312000【摘要】户外活动是脱离于局限空间的运动,只走出房门,走进社会、自然,在更加宽广的环境中进行活动。与户外活动相对,自然是“室...
豆毛措青海省海南藏族自治州兴海县民族寄宿制完全小学813300【摘要】多年来的教学实践,笔者深刻体会到小学美术教学中必须充分发挥学生的自主性,让他们思考、探索、实践,只有这样才...
张朝芬云南省易门县第一中学651100【摘要】在现代信息技术不断发展的大背景下,对学生的计算机能力也提出了新的要求,这样的教育发展趋势使得高中信息技术教学面临着新的压力。信息技...
李安利(四川省宜宾市人民路小学校四川宜宾644000)中图分类号:G628.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)09-178-02随着教育体制改革的...
石照林(云南省临沧市耿马县洛凌九年一贯制学校云南耿马677500)摘要:教育的终极目的,不仅仅局限于让学生掌握理论知识,更重要的是培养学生知识迁移的能力,知识迁移从某一种意义上...
安徽省天长市城南小学239300摘要:新课程改革以后,学生综合素质的发展培养越来越受到重视,教学重心也逐步向培养能力方向侧重。在小学阶段学生最重要的两种能力就是想象力和创造力,...
山东省青岛市西海岸新区泊里镇信阳幼儿园266400摘要:幼儿时期是幼儿思维智力发展的关键阶段,对人对美的感悟以及创造性都会形成深刻影响,所以此阶段也是对幼儿美术创造力培养的最佳...
甘肃省金昌市永昌县幼儿园737200摘要:幼儿的创造力及想象力是关系到人一生发展的两项重要能力,而幼儿手工制作有利于培养这两项能力。在新课改背景下,为了保证幼儿的想象力以及创作...
(浙江省绍兴市柯桥区钱清镇遗风幼儿园,312025)摘要:爱因斯坦说过“想象比知识更重要”。孩子想象力是极其丰富,超乎寻常的,他的言行无不蕴藏许许多多的...
上海市闵行区吴泾第一幼儿园后丽芳200241摘要:本文分析了幼儿绘画教学中存在的问题,我们提出了应积极引导幼儿张扬个性,聆听创意,给幼儿充分表达的机会;正确引导学生,鼓励儿童大...