浅谈游戏在培养幼儿创造性思维中的作用运丽萍摘要:创造性思维是指在创造性活动中所有的思维过程,它是人类思维的高级形式。创造性思维既有一般思维的特点,又不同于一般的思维活动。首先,...
摘要:随着知识经济的到来,提高民族素质、培养创造型人才直接关系到国家的发展和综合国力的竞争。培养创造力就是素质教育的核心内容。在本文中,笔者从以下几个方面论述了在中学物理教学中...
技术领域的差异性对创造性判断的影响黄星(国家知识产权局专利局专利审查协作江苏中心,江苏苏州215000)摘要:技术领域的差异性对创造性判断主体应当是本领域技术人员,这种差异性对...
发明专利申请的审查意见答复技巧房琦(国家知识产权局专利局专利审查协作广东中心电学发明审查部广东广州510555)摘要:创造性是发明专利实质审查意见通知书中最常见的内容,也是最能...
浅论专利审查意见答复的策略与技巧方文倩尹婷婷(芜湖安汇知识产权代理有限公司,安徽芜湖241009)摘要:专利审查中,审查员评述创造性“三步法”中判断步骤密不可分、环环相扣,然而...
趋近本领域技术人员曹赛赛吴桐杨晓宋洪达国家知识产权局专利局专利审查协作天津中心天津300304摘要:《专利审查指南》中设定了“所属技术领域的技术人员”这一概念来规范专利审查的主...
浅谈如何利用名画欣赏唤起孩子童心世界的美金艳摘要:名画欣赏能把幼儿潜在的创造性调动起来,使名画欣赏对象带上独特的个性和创造色彩。在幼儿艺术教育中引入名画欣赏,不仅响应了当下学前...
湖南省洪江市黔城镇双溪中心小学418116摘要:作文教学是语文教学中不可或缺的部分,也是决定学生语文学习能力和成绩的重要组成部分,作文教学的方法也直接决定着学生们学习作文的积极...
吉林省前郭县达里巴乡中心小学131100“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”当前...
山东省济南市平阴县实验幼儿园250400摘要:幼儿美术教育是培养幼儿创造性的重要途径,幼儿创造性的强弱直接关系着祖国未来综合国力的高低。所以研究幼儿美术教育活动中创造性的培养,...
(四川省什邡市师古初级中学四川德阳618400)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2017)09-046-01一、语文教师要结合语言交际功能...
(四川省荣县中学校荣县643100)在当今社会,要成为一个社会所需要的有一定真才实学的人才,就必须具备创造性思维能力,而培养创造性思维乃是学校教学的重要任务,也是实施素质教育的...
从复审案例浅析参数限定对创造性评述的影响李冬,钱李义*(国家知识产权局专利局专利审查协作湖北中心,湖北武汉430205)摘要:在现有发明实质审查的过程中,对于参数限定的技术特征...
创造性评判中技术领域的考量南林,蒋一征(国家知识产权局专利局专利审查协作湖北中心,湖北武汉430205)摘要:创造性评判过程中,应当首先考虑技术领域相同或相近的现有技术作为评判...
浅谈合乎逻辑的分析推理在创造性审查中的应用朱晓燕(国家知识产权局专利局专利审查协作江苏中心,江苏苏州215163)【摘要】本文通过一个案例,对合乎逻辑的分析推理在创造性审查中的...
发明专利不具备创造性审查意见的有效答复王宏钧刘渊(国家知识产权局专利局专利审查协作北京中心北京100160)摘要:创造性是发明专利实质审查阶段用的最多的条款,审查员发权利要求不...
浅谈创造性审查中的整体原则李艳子徐恒(国家知识产权局专利局专利审查协作湖北中心武汉410083)摘要:创造性是判断一项发明是否能够授权的条件之一,而判断发明的技术方案是否具备创...
创造性评判中对“相反教导”的考量蒋美玲韩素珍(国家知识产权局专利局专利审查协作河南中心,河南郑州450018)摘要:本文以具体案例为依托,从技术启示的角度分析创造性评判过程中对...
创造性判断中技术方案的整体把握周瑞瑞,张博*(国家知识产权局专利局专利审查协作河南中心,河南郑州450000)摘要:专利法第二十二条第三款规定:授予专利权的发明和实用新型应当具...
浅谈“本领域技术人员”张昆(国家知识产权局专利局,北京100088)【摘要】专利审查员准确站位本领域技术人员,对于客观判断申请专利的技术创新水平,合理保护专利权人的合法权益至关...