关于公开不充分、实用性和创造性适用的探讨张超磊李闪(国家知识产权局专利局专利审查协作河南中心,河南郑州450018)摘要:本文通过对同一个案例的三种不同观点的分析,对说明书公开...
(国家知识产权局专利局专利审查协作广东中心)摘要:对机械领域应用创造性审查标准的部分案例进行了统计分析;对创造性评价中难以把握的非显而易见性的判定标准、创造性判断中的整体原则、...
马克思主义文化本质观论略*韩美群摘要:马克思主义认为,文化的内在本质在于文化和人与生俱来的同在性以及人的精神性实质,离开人及其精神,便无文化可言,这是文化最深层的灵魂与核心所在...
做好事业单位人事管理工作的思考与实践文/湘西土家族苗族自治州交通建设工程造价管理站彭秀芳【摘要】随着我国进入新时代,事业单位越来越受重视,而单位人事管理工作在事业单位中占有重要...
文化视域下的旅游英语名称翻译研究张秀华(黄山职业技术学院,安徽黄山245000)[摘要]我国幅员辽阔,历史文化源远流长,美丽的自然风景和精彩纷呈的人文景观对国外的游客具有极大的...
吴良晖福建省安溪县第九小学362400数学课是培养学生创造性思维最合适的学科之一,因为数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性,它能为学生提供广阔的思维空间。因此,数学...
新疆省乌鲁木齐市830000摘要:公文是党政机关依法行政和进行公务活动的重要工具。公文不仅展现出律令性和法规性,还体现出社会群体的愿望。在当前公文写作的实践中,存在着公文写作和...
专利法中创造性的判断标准研究刘辉清华大学,北京100083摘要:专利法中创造性的判断历来是一个难点,其判断标准也有调整的必要,本文尝试从多个角度提出一些可行的判断标准。关键词:...
陈月芬福建省漳州市路南小学363000摘要:没有个性化的阅读,没有创造性的阅读,阅读就失去了鲜活的色彩。因此,阅读教学应努力让课堂成为张扬学生个性的广阔空间,引导学生自主构建探...
案例教学在产业经济学课程中的应用探析吉粉华(扬州大学商学院,江苏扬州225009)摘要:产业经济学是一门新兴应用型经济学学科。在产业经济学教学中采用案例教学,有助于学生理解产业...
四川省广汉市雒城镇第三幼儿园周莉【摘要】幼儿期是创造思维形成的黄金时期,要使这种潜能得到实现,主要靠后天的教育和培养,教育的首要任务就是毫无例外的使每个孩子的创造潜能得到充分发...
山东省沾化一中256800随着素质教育的大力推进,新课程改革的号角也响彻全国各个角落,尤其是我省新课程改革取得的卓著成绩是有目共睹的。面对新课程、新理念、新标准,同样也给我们物...
重庆市商务学校重庆400000有效课堂教学的研究和探讨将成为今后长期的任务和经历不断摸索实践的过程,特别是要使知识能力、过程方法、情感体验等成为新课堂的有机整合训练目标。可以说...
工匠精神与互联网精神的关系探讨□完美世界(北京)软件科技发展有限公司岳梓月工匠精神的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等;互联网精神即:开放、平等、协作、快速、分享。工匠精神与...
周学武(甘肃省陇南市宕昌县哈达铺中学甘肃宕昌748501)摘要:知识的学习是一种探索、质疑和获取的过程,并且应带着求知欲和热情。但受应试教育的影响,目前学校教学过于僵化。以高中...
陕西省汉中市镇巴县泾洋中心小学723600摘要:教师是学习活动的组织者和引导者,应深入钻研教材,积极开发课程资源,精心设计教学预案,灵活运用多种教学策略,创造性地演绎教材,引导...
艺术现象学课后感悟:基于实践活动的审美经验罗鑫(内蒙古大学艺术学院,内蒙古呼和浩特010070)摘要:审美经验是一直是中西方美学研究的一个中心问题,我们的认识主要依据的是马克思...
陕西省咸阳市兴平市初级中学张敏[摘要]随着新课程改革的不断实施和深入发展,初中语文阅读教学有发生了很大的变化。语文教师响应新课程改革的要求,不断大胆改革创新,营造新世纪语文教学...
道德想象、创造性与企业——经济伦理创新孙丰云摘要道德想象、创造性和企业—经济伦理创新三个术语独立存在,但却有着紧密的内在关联。道德想象是创造性的前提,是情感、理性和精神的思想复...
甘肃省积石山县大河家镇梅坡保安族小学731799摘要:让学生复述课文是学习语文的一种方法,尤其是创造性复述课文,更是训练学生口头表达能力和培养学生思维能力的有效途径。这种教学方...