创造性论文

贵州省威宁县迤那镇迤那小学马丹553100【摘要】：随着新课改的深入发展，小学数学教师应当跟随教育的发展步伐，不断地提高数学教学效率，进一步提高数学教学质量。新课改正在全国上下...

（渠县望溪乡第二中心小学渠县635200）新修订的小学语文教学大纲指出：“小学语文教学的目的是指导学生正确地理解和道用祖国的语言文字，丰富语言的积累，培育热爱祖国的...

李玉慧山东省嘉祥县马集镇中心小学272413摘要：培养学生的创造性学习能力，其核心就是发展学生创造性思维。语文教育被公认为是培养创造力的最具成效的基础学科，是培养学生创造意识和...

成庆忠广东省连州市北山中学513400新课程倡导教师要懂得灵活“用教材”，而不是简单地“教教材”。教师要创造性地用教材，在备课时...

周雄琼广东省兴宁市叶塘中学514500在学生全面发展中起主导作用的班主任必须充分认识新时代赋予班主任角色的新内涵，不断反思，更新观念，这对于进一步深化教育改革，全面提高学生素质...

汪泽刚湖北省公安县实验初级中学434300摘要：为了适应新课程改革的不断发展，将素质教育落实到实处，中学化学教师就要承担起在化学教学中培养学生创新精神和创新性思维的重任，就要注...

（四川省南部县金星小学南部637300）《小学语文课程标准》指出：“语文课程应……增强民族创造力和凝聚力，发挥积极的作用。”...

陕西省大荔县同州中学715100发散思维是和求同思维完全对立的一种思维方式，是创造性思维的主要形式。语文课堂教学中有着发散思维训练的广阔天地，无论是阅读教学，还是写作教学，或者...

（四川省渠县渠江镇第六小学渠县635200）培养创新人才是新世纪赋予我们教育者的神圣使命。当今教育阵线正进行着一场大的变革。实施创新教育,培养创新人才是二十一世纪教育的主题和显...

摘要：学习语言离不开创造性思维，创造性思维能使学生正确、灵活、富有创造性地运用所学的语言知识进行思维，可以调动学生的积极性，促进学生运用语言能力的获得，进而达到运用语言进行交际...

甘肃省临潭县回民中学747500初中美术欣赏课，旨在培养学生的创造性艺术情操，在审美教育中培养学生的创造个性，基于此，教师首先必须具备创新素质，并营造一个有利于学生创造个性形成...

徐建华（大名县黄金堤中学河北大名056900）【摘要】在语文教学中实施创新教育其意义尤为深远，但语文教学的现状却不容乐观，大部分老师是穿新鞋走老路，新教材老教法，语文教学再次...

山东省潍坊市昌邑饮马中心小学261300信息技术的应用日益普及，信息技术的迅猛发展把人类社会带入到了一个崭新的信息时代。新时代的教育是全面创新的教育，创新已成为时代的要求，所谓...

严鹏举陕西省汉中市汉台区望江中学723000一、注重新知识的探索过程，培养学生创造性思维能力布鲁纳说：“探索是数学的生命线。”在数学新知识（概念、定理、...

王伟红山东省潍坊市寒亭区第一中学261100创造性思维是以解决科学或艺术研究中所提出的疑难问题为前提，用独特新颖的思维方法，创造出有社会价值的新观点、新理论、新知识、新方法等的...

山东寿光市洛城街道第二初级中学262705音乐教育对培养学生思维力、记忆力、想像力、创新能力及促进人际交往能力方面起着至关重要的作用。我们都知道，任何国家要想取得发展的主动权就...

孙霞山东省招远市第一中学265400一、培养学生的创新意识1.优化创新心理，激励创新意识。创新过程并非纯粹的智力性活动过程，它还需要以创新的情感为动力，如远大的理想、坚强的信念...

山东省惠民县皂户李镇中学251717摘要：初中阶段是学生思维能力形成的重要阶段，对各方面的知识接触较多，眼界比小学开阔得多，对什么事物都有自己独到的见解，是创造性思维能力培养的...

〔摘要〕新时期的教育向我们提出了严格任务，在数学教学中应重视学生创新精神的培养。培养学生的学习创新精神，应对教师，课堂教学，思维品质，学生意思，帮助学生克服思维障碍等方面都应该...

徐州市铜山区黄集镇中心中学一、创造性使用英语教材的内涵新课程标准要求教师“用教材去教”，而不是“教教材”。传统的教材观认为，教材...