浅谈中国“互联网+教育”模式的发展◆刘畅孙健杨鹏程(徐州工程学院机电工程学院)【摘要】传统的课堂教学模式具有系统性、逻辑性和直观性的优点,但其很难满足学生自身学习兴趣和特长地培...
巧用多媒体创设生动英语课堂文/东莞市商业学校余少玉随着新课改的实施,以学生为主体,组织和开展有效课堂教学活动已成为我们追求的目标。对于我们中职英语课堂而言,学生的基础薄弱,对英...
高校思想政治理论信息化教学面临的问题与对策康清兰(四川幼儿师范高等专科学校,四川绵阳621701)摘要:高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。信息化教学手段的运用能够...
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究伍渊泼摘要:随着时代的不断发展,教育的重要性逐渐凸显,新课改在不断的深入变革,对小学数学教学提出了明确要求。在学习数学的过程中,学生不...
多模态教学模式下的学习策略研究*操凤玲,李诗云(安庆师范大学外国语学院,安徽安庆246000)摘要:意义是不完全由语言本身体现的,可以由多种非语言模态来体现,声音、表情、手势等...
雨课堂在“化工设计概论”课程教学改革的初探王成秀,黄星亮,孟祥海,徐建,杜巍,刘昌见,王郁现,马新龙(中国石油大学(北京)化学工程与环境学院,北京)摘要:本文介绍了雨课堂在“化...
浅谈“智慧课堂”在教学中的应用吕蕾摘要:在信息大爆炸的背景下,课堂教学的多样化与灵活化是我们教师适应信息化教学的主要发展方向,而教学课堂中学生核心素养的培养是我们老师在信息化教...
“互联网+”背景下混合式外语教学的优势与挑战张一帆(长春大学,吉林长春130022)摘要:信息科技的迅速发展促进了高等教育的改革,为外语教学和网络教学的融合提供了强大的技术支撑...
提高小学语文课堂教学有效性的方法探析赵晓琴摘要:当前的教学都处于传统教学中,旧教学让学生对学习很反感,因此,在小学语文课堂中深植寓教于乐的教育理念,让学生在轻松的学习氛围下达到...
基于云端一体化教学平台下传统教学与融合PBL模式的教学效果对比研究方明聪(湖北广播电视大学湖北·武汉430074)摘要传统的教学模式(LBL)已经越来越不能满足现...
项目导学:推进素养时代的教学转型本期专题主持人:江苏省连云港市解放路小学教育集团华雪珍·主持人语·素养时代的学习是有深度的学习,是在积聚诸多关联课程...
浅谈体验式教学法在秘书实务课程中的应用姜辉[摘要]将体验式教学法运用于秘书实务课程中,这种注重理论更注重实践的教学过程,使课堂成为以学生思考、体验、完成任务为主,教师侧面引导的...