摘要:中国民族在漫长的历史长河里,经历了上下五千年的历史文明不断演变,汇集出我国的灵魂与精髓——中华民族优秀传统文化。中国传统文化包含我们民族的文明、风...
摘要:琴棋书画诗酒茶,中国茶文化源远流长,而茶文化几千年传承的主要物质载体便是茶具,茶具的形式美体现出浓厚的历史文化底蕴,是中国优秀文化和民族精神的一种象征。文章通过浅析中国传...
【摘要】随着我国经济的不断发展,人们生活水平不断提高。人们对生活的追求不再是解决温饱问题,而是逐渐上升到生活质量的追求。在建筑行业里,我国建筑设计缺少创新,缺少传统文化内涵,所...
摘要:在20世纪50年代,人们开始模仿古代建筑的风格特点,新建了一批仿古建筑,慢慢逐渐形成了仿古建筑这一新型的建筑形式。伴随着经济的飞速发展,这些建筑带来了很多益处,它们不仅仅...
摘要:当前,随着生活节奏日益加快,人们的生活压力也明显增大,人们更加向往自然怡人的生活环境。所以,城市风景园林规划设计中,乡村景观得以广泛应用,这既满足了我国生态城市的建设理念...
摘要:随着我国经济水平不断提升,中国传统文化元素也愈来愈被人们所注意到,从服饰、首饰等等到建筑,中国传统文化元素的运用也更加多样化。本文简要阐述了中国传统文化元素运用到高层建筑...
摘要:在教育改革后,普通高中的课程方案与语文学科的新课程标准不断在完善,其中最大的变化是增添了许多传统文化相关内容,因为语文学科是学生在基础教学过程中必学的一门科目,而且语文的...
摘要:近年来,国际竞争日益激烈,国家文化就凸显出了她独特的魅力,各国的文化软实力成为了重要的竞争力。在这个受多元文化影响的背景下,如何让青少年了解中华优秀传统文化的独特魅力,是...
摘要:我国有着几千年的文化底蕴。传统文化是我国悠久历史的结晶,它展现出我中华民族的发展历程。因此,在我国教育改革后,为了满足社会对人才的高要求高标准,教育部门推出了素质教育,要...
摘要:农耕文化是在农民长期进行农业生产的时候自然而然形成的一种传统风俗文化,主要是根据农业的服务和农民自身的娱乐展开的文化。随着社会的进步和经济的发展,很多城市都加快发展的速度...
摘要:小学《道德与法治》是一门坚持社会主义核心价值观,注重中国优秀传统文化渗透的学科,可以帮助学生形成正确的人生观与价值观,从而培养学生的道德修养。因此,教师在实际教学中,应该...
摘要:随着社会的不断发展,我国实施了素质教育,在小学语文课堂教学中渗透传统文化教育不仅是推动素质教育发展的重要手段,也是促进小学生德智体美劳全面发展的必然选择。为促进小学语文课...
摘要:中国传统文化博大精深,对学生的行为习惯有着潜移默化的影响。本文主要通过分析中国传统文化教育在中小学生中行为习惯养成的现状,努力挖掘传统文化中有利于学生养成良好行为习惯的一...
摘要:中国传统文化博大精深,积淀了中华民族五千年的智慧与精华,本民族的骄傲与荣耀。因此,要想将传统文化进行发展与传承,就需探索出符合传承的重要载体。然而,语文这门课程就可成为弘...
摘要:我国的传统文化渊源流长,蕴含了丰富的内容。如何将传统文化进行传承和发展已经成为了目前需要解决的重要问题。作为初中语文教师更需要把握语文学科的特点和语文学科进行传统文化渗透...
摘要中国优秀传统文化是华夏人们的智慧结晶,其以渊源流长的历史和灿烂文化在世界上独树一帜。她不仅照亮了古人前行的路,其饱含的为人处事、自我成长的哲学,也成为当今我们华夏儿女的精神...
摘要:在我国的基础学科教育中语文是最为重要的一门学科,语文在学生学习传统历史文化的过程中起着不可或缺的作用,在语文教学过程中会学习到大量的传统文化知识,促进学生德智体全面发展并...
摘要:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课的基本特点。针对中国民俗文化在高中语文教育中的重要价值进行分析,突出表现在弘扬民族文化精神...
摘要:中华文化源远流长,博大精深,各个民族均具有优秀的传统文化。畲族是我国的少数民族,其优秀传统文化具有德育教育功能。因此,在中学阶段的德育教育过程中,可积极融合畲族优秀传统文...
摘要:语言是人们沟通的重要媒介,在全球化逐步推进的背景下,国际间交流日益频繁,英语作为语言交流工具,也逐渐成为教学体系中的重要组成部分。语言与传统文化有着密切的联系,两者协同发...