传统文化是中国现代性产生和发展的基础巴文泽(许昌学院马克思主义学院,河南许昌461000)摘要:进入近代,中国开始从传统社会向现代社会艰难转型。在这一过程中,传统文化一开始被视...
传统文化融入当代中国国家治理体系渊源探析高晓巍1,刘岩2(1.黑龙江省社会主义学院,哈尔滨150001;2.黑龙江职业学院,哈尔滨150080)摘要:十九届四中全会的重要内容之...
论习近平人类命运共同体思想的传统文化底蕴白瑛1,白琳21.山西大同大学浑源师范分校政史系,山西浑源,037400;2.山西大同大学马克思主义学院,山西大同,037009摘要:人...
(云南城市建设职业学院)摘要:本文通过对汉民族元素的阐释,解释了汉民族元素中的精神元素,以及物质元素。并在实际的设计中讨论了我国汉民族元素在色彩上,意境上,以及元素运用上的应用...
(淄博职业学院,山东淄博255000)摘要:中国传统民居建筑特征与其民族性和地域性有着密切联系。本文通过研究传统民居的艺术特征来找到所包含的文化价值和艺术价值,通过研究传统民居...
【中国思想文化研究·“横渠四句”专题】张载“为往圣继绝学”赵馥洁(西北政法大学哲学与社会发展学院,陕西西安710122)摘要:张载以“为往圣继绝学”作为自己一生奋...
中医药院校通识教育论语课程的教学目的※赵东丽(河南中医药大学基础医学院,河南郑州450046)摘要:中医药院校《论语》课程的设置,可以实现通识教育的3个主要功能。首先,孔子人格...
孟子“居仁由义”的政德观及新时代启示张永怀习近平总书记在《之江新语》中谈到:“传统文化中,读书、修身、立德,不仅是立身之本,更是从政之基。”政德事关国家政治生态及社会道德的建设...
优秀传统文化视域下之儒家幸福观探究卞晓妍(江苏财会职业学院思政部,江苏连云港222000)摘要:幸福是人类文明一直所探寻的,儒家文化的博大精深更是留下了优秀的幸福观资源。本文从...
先秦儒家忧患意识探源□赵曼【内容摘要】忧患意识是中华民族自古传承的思想葵宝,在历史的发展历程中,留下了深刻的心灵轨迹。自周公制礼作乐的政治哲学到孔子“祖述尧舜,宪章文武”,亚圣...
山西省太谷县第二中学校赵翠萍【摘要】语文学科是传承中华优秀传统文化的重要学科,通过传统文化的传承与弘扬,学生能深切感受到中华文化的底蕴,扩展自身的知识视野,达成提升文学修养的目...
四川绵阳南山中学实验学校文柯蓉摘要:随着新课程改革的不断深入,在高中语文教学中融入传统文化已经成为语文教学的发展趋势,所以本文主要基于这一背景,从高中语文教学中融入传统文化的现...
江苏省盐城市响水县第一小学吴恒林224600摘要:中华传统文化历来是我们语文教学中不可缺少的一部分内容,我们的祖先用文字记载了长达几千年的历史文化积淀,形成了具有灵魂的传统文化...
深圳市华汇艺园林规划设计有限公司广东深圳518000摘要:中国传统文化元素是具有丰富的内涵及其表现形式多样化,从古代的园林整体的布局,到现在的城市布局及建筑,均体现了这一点。本...
基于传统文化的文科硕士研究生培养模式探讨*张慧敏(南通大学,江苏南通226019)摘要:随着我国教学体制的不断改革,文科硕士研究生的数量不断增加。在新时期背景下,我国对人才的需...
乡村振兴视野下农村传统文化传承创新研究郝国强,周玮杰(广西民族大学民族学与社会学学院,广西南宁530006)[摘要]在乡村振兴战略背景下,农村传统文化的传承与创新迎来新的机遇和...
广州城建开发设计院有限公司510620摘要:众所周知,我国传统建筑往往遵循以人为本的设计原则,在充分尊重道德、历史、文化的基础上,着重强调风水文脉与文化的继承。倘若设计人员可以...
中国传统文化融入高校管理学教学的研究丁庆(桂林理工大学商学院,广西桂林541004)摘要:我国五千年的文化,蕴含着丰富的管理思想,并以多样的形式表现出来。如果把这些内容融入管理...
身份证号:37020319800130XXXX摘要:我国有着深厚底蕴和丰富的历史文化,是世界研究历史的瑰宝,随着时代的不断发展,我国现代环境艺术设计也取得了不小的成就,与之前不...
学经典见行动向国学要力量赵鲁毅济宁市技师学院山东济宁272000[摘要]国学教育并不是要替代普通教育,而是希望作为普通教育的一种有益补充,在国学学习中,教师与学生们一起思考,一...