传统文化论文

（东莞市电子科技学校，广东省东莞市523710）摘要：班级文化是学校文化的主要组成部分，是一个班级凝聚力和团结精神的一种体现，是与每个学生都息息相关的一种整体风貌。而有着五千年...

（巴彦淖尔职业技术学校，内蒙古巴彦淖尔市015000）摘要：德育课堂作为学生思想道德教育的重要渠道，把中华优秀传统文化融入德育教学中，不仅加强了优秀传统文化教育的力度，丰富了德...

（贵港市港北区龙山初级中学，广西贵港537100）摘要：中学生正值风华正茂的年纪，他们的行为方式及价值观念都没有真正定型，同时由于学生接受新事物、新知识的能力很强，所以需要格外...

（晋江市首峰中学，362246）摘要：中国的传统文化源远流长博大精深，是我国的文化宝藏。优秀的传统文化对我国青少年的思想政治教育具有重要的意义，对青少年树立正确的人生观、价值观...

（西北工业大学咸阳启迪中学，712000）摘要：我国传统文化博大根深，改革开放以来，我国经济发展飞速的同时，思想文化上更是受到国际上的各种影响，特别是我国传统文化，也受到不可忽...

（广西玉林市育才中学，537000）摘要：教育改革应以培养全面发展的学生为核心，实现综合素质教育。作为华夏子孙，继承和弘扬我国漫漫五千年优秀传统文化是我们每一个炎黄子孙应尽的义...

四川省阆中市保宁初级中学校637400摘要：中国传统文化是在历史发展的进程中逐渐积淀下来的，它源远流长、博大精深，体现着中国古代人民群众的智慧。同时，它在初中语文教学的课程中也...

江苏省扬州市宝应县白田小学225800党的十七届六中全会提出的“文化大繁荣、大发展”，使文化强国、文化兴市已成为经济发展的主线。尤其今年两会的召开，代表...

吕陆君山东省青岛市平度市实验中学266700摘要：当代的中国少年之所以要进行学习，不仅仅是为了建设伟大的共产主义中国，同时还要将中华民族的文化进行传承与发扬。初中的语文课是文化...

重庆市开州区文峰初级中学405400摘要：本文对传统文化在初中语文教学中的渗透现状进行了分析，同时提出了加强传统文化与初中语文教学融合渗透的具体对策，以供参考。关键词：初中语文...

山东省宁阳县复圣中学271400中华优秀传统文化（以下称“传统文化”）是我们的“根”，没有了她，中国人也就不称其为中国人；传统文...

宋安平重庆市江津区双福实验小学402247【摘要】在现阶段的小学语文课堂中，越来越多的教师都逐渐的转变了自己的教学方式以及教学理念，不仅仅教授小学生相应的文化知识同时还将我国中...

覃健华广西岑溪市第三小学543200中图分类号：G661.8文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）04-159-01一、中国传统孝爱文化对素质教育的重大...

许慰江西省抚州市实验学校344000【摘要】众所周知，语文学科具有着较强的育人性，在渗透传统文化这一方面有着其他学科无法代替的优势。因此，身为一名初中教师，在开展语文教学的过程...

山东省滨州市无棣县西小王镇王管小学251900摘要：一个成功的小学语文教育也能够帮助小学生们培养出一个对中国的传统文化的浓厚学习兴趣，让学生们能够在今后的学习生涯中，更加热爱中...

田云天广西壮族自治区百色市那坡县平孟镇九年一贯制学校533906【摘要】传统文化是一个民族在发展过程中所形成的被人们所接受的、延续至今的思维习惯、生活方式、价值观念及行为方式的...

欧晓娣四川省峨眉山市峨山镇小学614200【摘要】小学语文是学生语文学习的起点和基础，是提升学生文化素养的重要载体。在小学语文教学中渗透中华传统文化教育不仅能够提升学生的文学素...

王艳芬湖北省孝感市实验小学432100中图分类号：G628.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）04-006-01中华文化源远流长、博大精深，在50...

闫海孟（河南省许昌市襄城县城关镇中心路中心小学河南许昌461700）【摘要】在小学语文教学中，古诗词以意境深远、内涵深刻等特点成为教学体系中的重点内容[1]。古诗词不仅韵律优美...

重庆市合川区龙凤镇中心小学校401585摘要：中华优秀传统文化博大精深、特色鲜明，凝聚了中华民族的智慧精华,是中华民族的文化瑰宝。而今,随着外来文化的不断冲击,中华优秀传统文化...