吕密(新疆博乐市贝林哈日莫墩中心学校新疆博乐833400)中图分类号:G658.5文献标识码:A文章编号:0257-2826(2018)04-0142-01现在,几乎所有的数学...
王丹(四川省广元外国语学校四川广元628000)摘要:应试教学注重“学会”,素质教育提倡“会学”,要会学,就要以学生为主体进行智...
【摘要】新课标在"课程实施建议"的第一学段"教学建议"中指出:"估算在日常生活中有着十分广泛的应用,在本学段的教学中,教师要不...
【摘要】生活中处处有数学,也处处离不开估算。在估计日常事物的多少、大小、轻重时,估算起着重要的作用。新课标在"课程实施建议"的第一学段"教学建议&...
(浙江省温州市蒲鞋市小学,325000)摘要:随着新课改的深入和教学的高标准要求,课堂教学的语言愈来愈被广大教师所重视。语言作为课堂教学的主要传播媒介,是师生双方传递信息和交流...
尼玛确巴(西藏日喀则市南木林县艾玛乡夏嘠完小西藏日喀则857000)摘要:在对学困生的教育转化工作中,教师必须了解掌握每个学生的兴趣爱好和特长,从兴趣爱好出发采用灵活多样的方式...
新疆乌鲁木齐市第八十小学830011摘要:数学作为小学阶段学生学习的重要课程之一,对学生进行数学核心素养的培养是非常必要的。毋庸置疑,核心素养的培养无法脱离课程教学而单独存在,...
龚韩睿(湖北省巴东县野三关镇民族中心小学湖北巴东444324)摘要:在小学数学中,分数占据很大一部分的比例。但是相对于整数运算来说,分数对于学生比较难理,运算起来也比较抽象。而...
河北省武安市白鹤小学056300摘要:小学数学不仅在上课的时候,教师要对知识进行细致的讲解,让学生能够有一个初步的认识和理解,同时教师要对知识的复习做好工作,从而达到&ldqu...
刘旭丹浙江省乐清市南岳镇小学325600【摘要】化归思想是小学数学中常见的数学思想方法之一。本文介绍了化归思想的内涵,并通过具体案例来阐述在教学中通过渗透化归思想把未能解决或待...
马燕霞大通县园林小学810100中图分类号:G623.8文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)08-063-01今天我上的这堂数学课是人民教育出版社小学...
龚翰睿湖北省巴东县野三关镇民族中心小学444324【摘要】在小学数学中,分数占据很大一部分的比例。但是相对于整数运算来说,分数对于学生比较难理,运算起来也比较抽象。而且在传统教...
周议策(北碚区人民路小学蔡家校区重庆北碚400707)摘要:中段学生的计算能力比较差,本文从中段数学教学的地位用与作用进行分析,另分析中段学生数学教学的一些现状与问题,最后根据...
安徽省安庆市望江县新坝中心学校246200摘要:俗话中有句“授人以鱼,不如授人以渔”.随着中国教育的急速改革化、质量化、科学化,教育也更加注意教之以&l...
四川省广元市旺苍县双汇镇中心小学校628215内容摘要:除数是两位数的除法是整数除法教学的重点、难点,要提升学生的除法运算能力,应从整体着眼,从“抓联系,促迁移&r...
四川省广安市广安区北仓路小学638001摘要:数学游戏教学要求学生积极投入,善于观察,大胆猜想,努力证实,合作交流。所以把数学游戏引入课堂教学,必将大大增加学生之间的合作交流机...
黄欣犍为县榨鼓中心小学614400中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2018)10-113-01什么是数感?问我班的孩子他们从字面上来...
刘瑞贵州省晴隆县长流乡双凤小学561413中图分类号:G628.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)10-174-01德国教育家第斯多德曾指出:&l...
谭家军(商南县十里坪镇九年制学校陕西商南726300)摘要:首先阐述单位“1”的定义,其次讲述单位“1”的数学意义及举例应用,再...
代德超王祖琼(四川省宜宾市翠屏区李端镇中心小学校四川宜宾644014)摘要:数学思想方法对研究和应用数学具有指导意义,学生一旦掌握将会终身受益。数形结合思想是一种在小学数学教学...