宋好诚山东德州陵城区第四中学山东德州253500【摘要】初中生从课堂阅读到课外延伸,从零碎阅读到整本书阅读,他们的阅读量在不断增加。但同时发现,学生的阅读水平与阅读量几乎不成正...
余旭智四川省乐山市峨边彝族自治县沙坪镇中心小学【摘要】情境作文教学主要以学生的观察具体情境为基础,从而激发学生的写作兴趣。这种写作主要是以学生的体验为主,只有这样学生才能写出自...
摘要:近几年,素质教育理念已经逐渐在基础教育领域中得到渗透,使得培养学生的审美能力成为了一项重要的教育目标。语文在小学阶段的课程体系中占据着基础地位,其课程特点为教师培养学生的...
【摘要】初中散文独具魅力,散文是引导学生感受语文之美,掌握语言技巧,并积极进行文学创作的重要途径。在培育学生语文核心素养的过程中,初中散文有着举足轻重的作用。为进一步明确初中散...
语文新课程改革强调课程内容与科技发展、现代社会及学生生活之间的相互联系,倡导学生自主、合作、探究的学习方式。阅读教学是小学语文教学的重中之重,不仅深刻影响着小学生语言知识的掌握...
摘要:写作不仅可以陶冶情操,还可以开拓视野,促进学生综合素质的发展。本文立足于语文教学实践活动,分别从“增加知识储备”“激发阅读兴趣&rdq...
方玉萍(威远县两河镇小学校威远642450)《语文课程标准》指出,教师应该培养低年级学生对“写话产生兴趣”,要让他们学会“写自己的话&rdq...
山东省邹城市杏花村小学郭英俊侯丽娜【摘要】语文的教学内容丰富多彩,导入形式也要随之变化,不拘一格。好的导入能唤起学生的求知欲望,激发学生的参与意识,提高学生的学习效率。【关键词...
杨春梅甘肃省山丹马场总场中学734100摘要:幼儿语言教学主要依靠语言、思维来掌握情节、理解作品内涵。多媒体的运用不仅能使教学过程生动有趣,还可以丰富幼儿的生活经验,激发幼儿对...
(资中县发轮镇中心学校资中641200)《语文课程标准》指出:“在低年级,主要是让学生对写话感兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写自己对周围事物的认识及感想.&...
苏州工业园区星湾学校内容摘要:数学概念具有抽象性、严谨性和系统性的特点,而小学生容易接受和理解具体的、直观的感性知识,所以,小学数学概念教学必须从感知到表象,再形成概念,使学生...
山东省无棣县棣州希贤学校251900课例:《人生难免有挫折》。一、新课导入(放视频《春雨的故事》)(设计意图:春雨是一名学生,选取该事例,可拉近学生与事例的距离,让学生能感同身...
(蓬溪县蓬南镇胜利小学校蓬溪629100)写作能力是语文素养的综合体现,写作教学应贴近学生,让学生易于动笔,乐于表达。可是有不少学生,甚至连有些老师都很怕作文,一提起作文就有&...
(渠县渠江镇第五小学渠县635200)传统的语文教学,过于强调学科本位,过于追求语文学科严整的知识系统,过于追求知识的的传承,过于强调统一、集中。要革除这些弊端,就必须建设开放...
(威远县连界镇云连小学校威远642450)语文新课程标准指出:写作能力是语文素养的综合体现,写作教学应贴近学生,让学生易于动笔,乐于表达。可是有不少学生,甚至连有些老师都很怕作...
陕西省商洛市山阳县十里乡初级中学726400摘要:语文教学要充分感受生活,体验生活的美,教学的过程就是感受美的过程。关键词:语文教学感受生活以往那种满堂灌式的语文课堂,剥夺了课...
四川省自贡市汇兴小学校643000小学低中段学生知识有限,甚至还有一些不认识的字,因此,读书,就成了低、中段教学不可缺少的一项教学活动。它不仅能帮助学生理解和巩固课文内容,领会...
覃丽荣广西玉林市兴业县山心镇龙江小学537000随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越多地被引入到课堂教学中,还普及到了村级小学。应用多媒体辅助教学,为学生学习新知识打开了一...
蔡丽娜福建省南安市仑苍中心学校362304前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播种在这个土壤上。”教学活动过程是师生、生生、...
湖北省咸丰县民族实验小学445600一、阅读兴趣、阅读能力培养的敲山之“石”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”伟大的...