除数论文

在新的课程教学改革的推进下，已赋予课堂教学效益新的内涵。新课改要求教师的教学方式、学生的学习方式以及教学过程中师生平等关系等方面都要发生根本性的变革。在此我结合学习新课改的体会...

摘要：本文就新课改形式下，对建模意识下的学习方式进行了探究。作者主张“在自主学习中培养学生的建模意识和能力”。从低年级开始，就有意的培养学生的自主学习能...

浙江省绍兴市越城区马山镇中心小学312087一、案例“小数除法”对于五年级的孩子来说会感到陌生，因此对这一内容的教学我一点不敢懈怠。课堂上注重唤醒学生对...

【摘要】小数除法由于计算时既要用到整数除法的计算法则，又要考虑到小数点的位置变化，所以这一章节学生出错率较高，给教学带来了困惑和苦恼。本文分析了相关计算的典型错误，并提出了多项...

河北省大名孙甘店乡南李庄小学王永利【中图分类号】G641【文章标识码】C【文章编号】1326-3587（2014）04-0067-01在我们的教学实际中，如何通过课堂教学使学生...

河北省邢台市经济开发区王快学区魏孟河摘要：近年来，随着课程改革的开展，人们对如何提高课堂教学有效性的思考也在逐步加深。什么样的教学才是有效教学？教学论专家余文森教授作过很通俗的...

河北省枣强县马屯小学陈再骥摘要：在小学数学课堂教学中，积极地运用规律，利用学生已有的知识和技能对新知识、新技能的学习生积极的，迁移产影响并且能根据后继学习的需要，适时地、有限度...

河北省永年县广府总校北街学校连焕凤摘要：课堂是学校教学的主阵地，数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题，为提高小学数学课堂...

河北省临西县玉兰实验小学杨志峰摘要：在小学数学课堂教学中，积极地运用迁移规律，利用学生已有的知识和技能对新知识、新技能的学习产生积极的影响，并且能根据后继学习的需要，适时地、有...

◇钱凯（叙永县马岭镇高店小学叙永646400）小学数学教学离不开学生的课堂操作活动，可真正实施起来，效果往往不如人意。特别是在小学低年级，由于学生年龄小、注意力易分散等原因，使...

重庆市万州区王牌小学付承洪【中图分类号】G642.21【文章标识码】C【文章编号】1326-3587（2014）03-0054-02教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书...

山东省莱西市香港路小学266600计算教学在小学数学教学中占有重要的地位。众所周知，提高学生计算能力的有效方法之一就是让学生完成足够量的练习，这是由量次规律决定的。所谓量次规律...

山东省青岛平度市店子镇昌里小学266711摘要：在全面实施素质教育的今天，我们的教学仍不同程度受传统教育的束缚，忽视了对学生兴趣的培养。培养学生学习数学的兴趣，不能只停留在老师...

（威远县靖和镇小学校威远642450）复习课就是将前面已学习的知识，用一根线将这些散落的知识珍珠串起来，成为一个整体。具有回忆旧知识，归纳整理的独特功能。数学复习课的教学效果直...

甘肃省兰州市七里河区下西园小学730050摘要：计算教学直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握，关系着学生观察、记忆、注意、思维等能力的发展，关系着学生的学习习惯、情感、...

（会理县老街乡中心小学校会理615100）【摘要】：新课程标准下的数学教学活动应注重美的体现。美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然美和社会美、理解人与人...

杨广秋山东省青州市王府街道赵河小学262500摘要：新课改的提出，要求广大教师打破传统的灌输式教学模式，变成新型的探究式教学模式。而这种教学方式就需要学生与学生、学生与教师之间...

殷爱华广东省广州市从化希贤小学510900很长一段时间，我们数学的计算教学总让人感到倦怠，主要原因是计算教学比较枯燥乏味，尽管我们老师付出很多，但学生掌握不好，收效甚微，事倍功...

（万源市职业高级中学万源636350）【摘要】：新课标指出：小学数学教学应以学生为本，着力实施探究启发式教学。努力培养学生的创新思维和实践能力。【关键词】：小学数学创新思维能力...

尹俊俊山东省青岛市崂山区育才学校266000在小学数学课程中计算技能是一种最基本的数学能力，在教学中要加强计算教学，提升学生的数学素养，其中包括发展儿童良好的数感、培养学生学会...