澳大利亚科学课标中初中化学内容分析及其启示,本文主要内容关键词为:澳大利亚论文,启示论文,课标论文,初中化学论文,科学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅...
人教版初中化学教材图文科学性与教学问题例析,本文主要内容关键词为:科学性论文,人教版论文,教材论文,图文论文,初中化学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅...
刍议初中化学学科观念的内涵与形成,本文主要内容关键词为:刍议论文,学科论文,内涵论文,观念论文,初中化学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。随着将...
基于环境暗示下的初中化学课堂教学策略,本文主要内容关键词为:暗示论文,课堂论文,教学策略论文,环境论文,初中化学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载...
新视角下的初中化学熟手教师课堂教学行为研究,本文主要内容关键词为:熟手论文,课堂教学论文,新视角论文,教师论文,初中化学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考...
吴频庆[1]2015年在《初中化学“学、探、展、馈”教学模式的实践研究》文中指出化学教学模式作为教学理论与教学实践相联系的渠道与桥梁,是教学理论实践化与可操作化的体现,也是教学实践理论化与科学化的提升。21世纪是基础教育课程改革的世纪,我国新一轮基础教育课程改革的深化发展趋势对化学教学模式也提出了新...
王钰婷[1]2017年在《初中化学教学运用合作学习模式的探究》文中提出从新课程改革实施以来,学生在教学活动当中的主体地位就受到了更多的关注,不论是教师还是家长,都更加注重在教学过程中对学生学习兴趣的培养,更加积极探索有利于学生学习兴趣提升的教学方法。基于此,本文对初中化学教学活动的开展,进行了合作学...
韩易浦[1]2006年在《中学化学教师专业化培养课程的构建与实施研究》文中提出本论文以我国中学化学教师专业化发展问题为主题,对高等师范院校化学教育专业的教育类课程体系的改革问题进行了研究。论文重点探讨了在教师教育革新发展新背景下,尤其教师专业化发展新理念的提出对我国中学化学教师培养带来的新要求,如何...