(象山县浙江师范大学附属大目湾实验学校)摘要:目前随着新课改的不断深入,微课教学方式应运而生。在初中历史与社会课堂教学中,为进一步丰富课堂教学内容,同时顺应新课程改革的发展潮流...
周军(四川省旺苍县化龙乡中心小学校四川旺苍628200)【摘要】合作探究教学是历史教学的一个发展趋势,它有助于教学效率及学生素质的提高。本文对合作探究教学的概念、意义以及在初中...
曹冬霞新疆第八师一二一团第一中学832066【摘要】在新课改背景下,强调转变学生的学习方式,培养学生自主、合作、探究式的学习方式。这不仅是新课改的要求,同时也是时代发展的需要,...
陈学海甘肃省临夏市枹罕中学731100摘要:近年来,由于历史信息的不断发展,历史课程已经成为学生学习的重要课程,精通历史的人才在当今社会的需求不断增加,各个学校也纷纷加强了对历...
杜刚新疆生产建设兵团第八师121团第一中学832066【摘要】初中历史课堂在传统的教学中,课堂学习氛围沉重,学生一直都是在记录教师总结的答案,学生更像是一台机器在进行学习,在这...
王恒银江苏省东台市许河镇中学224200【摘要】随着深化课程改革,落实立德树人的根本任务,对学生学科核心素养的培养显得尤为重要。在初中历史教学中,教师不仅要向学生传授基本的历史...
(温州市苍南县宜山镇第一中学,325803)摘要:初中历史是从初一阶段就被初中生所接触,对初中阶段的学生来说并不陌生。学生从小看电视能多多少少对中国的历史有些基础和印象,在学习...
(温州市苍南县钱库镇第一中学,325804)摘要:现阶段初中的教学课程有着更改,也使得教学理念和形式有着创新。那么历史学科作为初中教学课程的一部分,就需要在其教学中融入更多的观...
雷亚丽大荔县城关初级中学715100【摘要】在现代教育背景下,很多创新型教学理念以及教学方法被普遍应用于教学当中,翻转课堂属于信息技术与教育教学相结合的一个产物,形成一个较为完...
山东省淄博市张店区东方实验学校仇丛丛摘要:随着新课程改革进程的逐渐深入和发展,对于初中历史教学提出了更高的要求,要求初中历史教学要趣味化、情景化,并且要凸显出内容的丰富性和多样...
广西崇左市扶绥县东罗镇初级中学532115摘要:在初中历史教学中,科学合理地运用现代教育技术,能极大地激发学生的学习兴趣,陶冶学生的情操,培养学生的思维能力,顺应了教育改革的潮...
(黑龙江省牡丹江市第八中学,黑龙江牡丹江157014)德国著名哲学家、语言学家弗里德里希·威廉·尼采指出:“历史总是一次又一次地出现一些...
(广东省梅州市五华县城镇中学,广东省梅州市514400)摘要:随着我国义务教育改革进程的推进,我国初中历史教学模式已经出现了一定的转变。为提升历史课堂的教学质量和教学效率,广大...
广州市第十三中学引言初中历史涉及面较广,包含的内容较多,长期以来在初中历史教学中师本教育理念影响较深,在课堂教学过程中大多都是以教师讲解为主,学生在教学中处于被动地位,难以提升...
陈露露遵义市汇川区澳门路第十九中学贵州遵义563000【摘要】中考作为学生在求学路上的重要考试之一,被很多人重视。其中,如何高效的复习初中历史这门课程值得初中教师及学生认真的探...
东乡族自治县第六中学甘肃临夏731403【摘要】媒体信息技术集文字、图形、图像、声音、动画、影视等各种信息传输手段为一体,具有很强的真实感和表现力,不仅丰富初中历史课堂的教学内...
(上海)新纪元丰子恺学校浙江金华321000摘要:微课的出现为教学带来了更多的资源和方法,教师要进行微课的合理运用,引导学生在课上和课下进行微课学习,提高学生的自主学习能力,促...
四川省宜宾市翠屏区天立学校644000摘要:初中历史是一门辩证思想要求极高的学科,而历史的主要内容则是以一段段的故事来呈现的。通过以故事为由,以提问的教学方法引导学生对问题进行...
甘肃省武威第十中学733000摘要:多媒体辅助教学系统在初中历史课堂中的应用,一方面能够为学生提供更真实且直观的影像资料平台,使学生摆脱课本内容的局限性,使历史知识的架构更加全...
山东省昌邑潍水学校261300摘要:随着新课程理念的深入发展,初中历史教师积极探究与分析历史新课标,转变传统的教学理念,不断创新历史教学方法和教学过程,积极寻找高效历史课堂教学...