初中历史论文

余雨骏广西壮族自治区岑溪市第二中学摘要：初中时期的学习是学生将零散的知识点系统化过程，是学生的学习向着系统化和综合化迈进的过程。在初中的课堂学习中无论是在学习的深度上，还是在历...

曾锦俊广州市番禺区石碁中学摘要：初中时期是学生养成健全人格的关键阶段，培养学生健全人格对其今后全面发展具有重要意义。在初中历史教学中渗透情感教育也至关重要，教师依照教学内容设定...

（桂平市下湾镇第一初级中学，广西桂平537219）摘要：初中历史课给学生教授的是从古代一直到现代的历史事件，是要求初中生对历史事件有一定的了解和参与学习的过程。在整个初中历史教...

谭艳兴仁市第九中学摘要：培养学生的公民意识不仅是时代发展与社会前进的需要，同时也是初中生成长与发展的需求。因此，在初中这一关键性的阶段，教师应充分利用课堂教学培养学生的公民意识...

（广西玉林市博白县沙河中学，537626）摘要：技术的更新迎来了历史教学改革的新契机，面对信息技术的发展大潮，教师在课堂上应该积极运用科技手段，确保更好地彰显出信息技术在历史教...

（柳州市第十五中学，广西柳州545005）摘要：个性化提问是实现初中历史教学质量提高的重要方法之一。如今教育使用个性化提问是教学提高的必然手段，在教学中可以引导学生对问题进行深...

陈列铭（射洪县仁和中学校四川射洪629200）摘要：在新课改的背景下，初中历史教学方式也在不断地发生变化，各种新的教学模式层出不穷。历史作为一门人文学科，应该更注重培养学生的人...

张军（黑龙江省讷河市城南中心学校黑龙江讷河161300）摘要：历史是初高中阶段一门必修的课程，随着教育体系的不断完善，历史教学模式随着新课改的要求也会做出相应的改革，要努力构建...

武警警官学院四川成都610213摘要：在现阶段的教学中，初中历史教师要运用恰当的教学方法，促进历史教学的创新，开发历史教学的素质教育功能，同时培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主...

（四川省阿坝州九寨沟县七一南坪中学，四川省阿坝州九寨沟县623400）摘要：在初中教学体系中，历史属于一门重要学科，教师在平日的教学活动当中，应根据实际情况渗透德育教育，提高历...

（广西南宁市宾阳县黎塘镇第一初级中学，广西南宁530400）摘要：随着社会的进步、经济的不断发展，教育已经成为科技发展的首要任务。历史作为初中阶段的必修课程之一，传统的教学模式...

李绍宗（浙江省平阳县萧江镇第一中学浙江平阳325402）摘要：合作性教学通过让学生合作，让学生能够更好地与同伴沟通和交流；让学生自主学习，可以让同学对学习更有兴趣，具体体现在课...

王立君（山东省德州禹城市房寺镇中学山东禹城251200）摘要：历史学科在中学课程中占有重要作用，有着史料记载性的特点，与语文、政治、地理等学科有极高的相关性，历史学科的教学效果...

湖南省衡阳县渣江镇渣江中学421200摘要：在历史学习过程中，学生如果没有强烈的质疑意识，就不可能对历史问题有更深层次的认识。学生的质疑能力不仅反映了学生思维的广度和深度，而且...

阿城区小岭一中150323摘要：在我国现阶段的初中教学中，历史课程是非常重要的一门课程。课程资源是实施课程教学的基本条件，课程资源的丰富性与多样性也影响着初中生历史思维与历史感...

山西省芮城县陌南镇初级中学张泽国摘要：我国是一个文化历史悠久的国家，深入了解和学习我国的历史文化是我们每个初中生的责任，历史这一门在文科中也占有很重的比分，所以学好历史显得尤为...

（广西都安县地苏中学，广西都安530715）摘要：如何提高初中历史教学有效性应当是全体初中历史授课教师都需要思考的重要课题。而微课则是信息化技术发展下所诞生的一种教学产物，对于...

吉林油田第二中学吉林松原138000在《新课标》的要求下，初中历史考试越来越灵活，对老师和学生的要求也越来越高，我们应该在历史教学中创建高效课堂。那何为高效课堂呢？高效课堂应该...

道县白芒铺中学黄军甫摘要：小组合作学习是一种有效的学习方法，用小组合作激发学生学习兴趣，将师生单向交流转换成多向交流，小组合作学习方法在任何一个学习阶段都起着重要作用。并且，小...

山东省泰安第十五中学271034摘要：初中历史学科作为初中教育组成的重要科目之一，在教学过程中能够帮助学生正确认识社会的发展历史，树立正确的历史观念。笔者立足于部编版初中历史新...