山东省荣成市石岛实验中学264309摘要:在初中历史教学中要应用小学合作教学模式,让学生参与知识的讨论学习当中,消除学生之间的差异性,实现构建高效课堂,提高教学的有效性。本文介...
菏泽市实验中学【摘要】随着新课改的不断推进和深化,对教学方法和教学教师有着更大的要求,在新课改的理念下要不断的对初中历史的教学方法进行创新。用新的教学方法来培养学生的自主学习能...
武警警官学院四川成都610213摘要:在实际开展初中历史教学时,有效结合历史故事,不仅能够充分激发学生对历史的学习兴趣,还能够在培养其求知欲基础上,进一步提高整体初中生历史学习...
江苏省句容市第二中学212400摘要:对于初中历史的教学而言,其教材内容相对增多,如果延用传统的教学模式则无法满足当下历史教学的需求,因此,需要教师在实际的初中历史教学中不断创...
山东省青岛市胶州市第十五中学266300摘要:在新课改下,教育教学的理念在不断的发生着变化,教育教学的成功不在是单纯地通过学生的分数来衡量,对学生的评价需要从多方面进行。同时在...
青岛西海岸新区实验初级中学山东青岛266555摘要:如今,现代教育教学的重心主要体现在增强学生的整体素质上。对在校的所有学生开展素质教育,这一系列的改变,都离不开如今这个世纪,...
重庆市万州龙驹中学404024摘要:在基础教育新课程理念的改进过程中指出了教育应该明确教师与学生在课堂教学中的地位,明确教师是课堂教学中“教”的引导者,...
广西靖西市第四中学533800摘要:孔子的教育思想流传千古,其思想目的就是培养优秀的人格,他认为君子所思的是道德,他的居处必然选择在有仁德之人所居的邻里,此外,孔子也表明实行仁...
陕西省宝鸡市长岭中学邮编721006摘要:历史教学是促进学生历史素养提升的有效方法,在初中教育阶段开展历史教学活动为初中生的全面发展提供了助力,但是为了优化教学效果,我们还需要...
(河北省永清县第四中学,065600)摘要:初中历史教学是渗透人文精神教育的重要途径。人文教育在整个基础教育教学体系中占有非常重要的位置。当前我国教育教学改革要求教育者在促进学...
(四川省绵阳市盐亭县大兴回族乡义务教育学校,四川绵阳621600)摘要:本文首先分析了初中历史教学中学习兴趣的有效培养问题,接下来详细阐述了初中历史有效教学模式探究,希望通过本...
四川省德阳市罗江区德安初级中学校618514摘要:在如今的课堂上,我们应主推创新创造地教学,使学生有一个创新意识,在平时的生活学习过程中能够时常有新的想法新的观念出来。这就对教...
山东省青岛市城阳第五中学266000摘要:教学互动主要是指将历史与社会的教学活动看作是师生进行一种人与人之间的交往及沟通,将教学过程看作是一个动态发展着的教与学之间的统一交互影...
河北省定州市西城初级中学河北定州073000摘要:初中历史学科由于包含诸多历史内容,充分展示了中华民族的兴衰与融入,因此也是培养学生爱国情怀与民族精神的重要科目。通过初中历史科...
山东省淄博市淄川经济开发区实验学校255100一、当前初中历史课堂的现状1.教学模式过于单一。在实践中,多数初中历史课堂仍然以传统的教学形式为主,即教师单一讲解、学生被动接受,...
陕西省西安交通大学第二附属中学南校区邵莉摘要:在初中历史教学中,将历史改编成历史故事投入到教学中,是初中历史教师最有效的教学方法之一。历史故事作为历史的一部分,既能在一定程度上...
新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市第九中学843000摘要:近年来,中国经济依然保持着高速发展,随着经济稳定地增速,我国的教育也得到了长足的发展。在素质教育下,学生渐渐地成为了...
四川省凉山州越西县越城镇西城中学616650摘要:本文通过对于小组合作学习的研究,旨在初中历史教学过程中,探究运用小组合作学习方式来培养学生们自主学习能力和创造能力的提高。关键...
山东省济南市莱芜区大王庄中学271119摘要:在初中历史课堂巧妙利用微课开展教学活动,能够激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。文章将对微课在初中历史课堂中的具体应用策略进行了研...
冶刚(乌鲁木齐市第114中学新疆乌鲁木齐831400)摘要:图示教学法是以符号、图像、文字等为主要载体,且能揭示历史本质与现象的一种综合性教学模式。图示教学法的引入,对于初中历...