潘娜四川省广元市旺苍县国华中学四川广元628216【摘要】本文以初中历史课堂复习策略为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出以历史教材内容为依据,夯实基础知识;准确定位初中历...
摘要:随着新课改的推进与发展,初中历史教学也变的越来越重要了。长时间以来,受传统教学模式的影响,初中历史教学存在着很多的问题,这些问题已经影响了学生的学习效率,成为了学生学习和...
杨佩瑗腾冲市第一中学云南腾冲679100【摘要】随着我国社会教育的不断发展,课程改革的目标和要求对于学生来说也有所变化,传统教学过程中,教师多关注学生的基础知识提高,但是在当前...
南拉青海省黄南州同仁县逸夫民族中学青海同仁811399【摘要】课堂教学的导入,是课堂教学中最重要的环节。导入教学模式的设计促进了学生对课程的注意力,为接下来整堂课程的开展奠定了...
陈建章福建省安溪县金火中学【摘要】初中历史是一门非常重要的科目,因为它是中考必考的科目之一,历史成绩对中考总体成绩有很大的影响。所以老师和学校要引起重视,采用科学的教学方式提高...
铁铮河南省新乡市第三中学河南新乡453000【摘要】微课在初中历史教学中的应用,可以有效的提升课堂教学效率,改变传统的教学模式与教学方法,激发学生的学习兴趣,促使其积极主动学习...
吉林省松原市宁江区大洼镇中学138000摘要:现代教育技术已成为初中历史课堂教学中的重要手段,能够丰富教学内容,提高课堂教学的直观性,只要合理运用,必能循序渐进地提高历史课堂教...
董晓宏(吉林省松原市宁江区第一中学吉林松原138000)摘要:随着我国社会主义精神文明建设的推进,初中历史教学越来越重视德育教育的有效开展,需要教师在具体的知识教学中进行落实。...
李根香福建省宁化第五中学福建宁化365400【摘要】初中历史学科对初中教育体系来说具有举足轻重的作用,并且能够有效培养学生的人文素养与历史核心素养。而初中历史教学过程中如何有效...
孙科(西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000)摘要:随着时代的步伐,大数据、云技术在教育改革中不期而至,各种创新的教学模式正在颠覆课堂。当学生以自主学习占领课堂的时候,初中历...
涂朝霞(四川省射洪市瞿河镇万林初级中学校四川射洪629200)摘要:从当前的实际情况来看,探究式教学法是比较适用于初中历史的教学手段,对于传统教学模式的突破具有十分重要的意义。...
山东省荣成市第三十二中学264314摘要:伴随着信息技术和互联网的不断普及,人们对于外来文化的认识也越来越广泛。初中学生由于受到外来文化和自身观念的冲击,很容易产生法制观念弱化...
陈鹏花山东省寿光世纪教育集团东城学校262700摘要:历史学科是初中课程教育的重要组成部分。历史故事中蕴含着很多知识,将历史故事引入现代课堂教学中,不仅能够激发学生的学习兴趣,...
杨永慧云南省大理州永平县教师进修学校672600摘要:在我国初中历史教学的改革过程中,出现了新的趋势,那就是在互联网技术的飞速发展下将视频引入到初中历史教学当中,这种全新的方式...
鲁倩倩临夏市第一中学甘肃临夏731100摘要:初中历史蕴含着丰富的文化与历史内涵,对于指导当前人们的行为与思想也具有重要的意义与价值。教师要重视历史课程的教学,注重历史教学的有...
郭辉吉林省松原市宁江区第一中学138000摘要:随着新课程标准的贯彻落实,基础教育教学改革逐渐受到重视。历史是初中教育教学的重要课程之一,为确保初中历史教学能够满足素质教育的相...
马彩丽山东省威海市文登区竞技体育运动学校264400摘要:历史这门学科,本身的特点就是内容量大、记忆量大、远离实际生活,这就很容易使得历史课堂枯燥、冗长、呆板,致使学生学得累、...
吴中略湖南省邵阳县塘渡口镇中学422100摘要:初中历史教学属于历史知识教学的基础阶段,是学生基础知识学习的重要时期,也利于学生正确的历史价值观的养成。因此,初中历史教学内容对...
马晓龙甘肃省和政县第一中学731200摘要:历史是初中的基础性课程,很多学生觉得历史是纯理论性的科目,很难掌握学习历史的方法,这就需要教师在历史教学中增进和学生的互动,交流历史...
摘要:历史与社会课堂教学属于一门人文性的学科,主要教学目的为提高学生的综合素质,增进师生之间的互动及交流,引导学生自主学习,促进学生全面发展。但在实际的初中历史教学过程中存在着...