摘要:随着新课程改革的发展及素质教育的盛行,初中历史与社会教学过程中采用何种教学模式及教学方式成为目前教育教学过程中较为重要的话题之一,传统的教学模式及教学方式已经无法满足现阶...
河北省隆尧县莲子中学055350摘要:如何提高初中历史课堂教学的有效性,使每一个学生的素养得到全面提升,是每一位历史教师都必须认真思考的现实问题。教师在初中历史课堂的教学过程中...
浙江省瑞安市滨江中学325200近些年来,随着经济社会的不断发展,中国的教育也随之发生了巨大的改革变化。其中有一个比较显著的改变,就是中小学社会实践活动在全国各地如火如荼地开展...
广西上林县民族中学蓝永武【摘要】近年来,在新课程改革的不断推动下,对教育的教学研究也如火如荼的进行着。探究在新时期背景下教学中存在的问题,是持续推动教学发展和教学手段得到创新的...
湖北省襄阳市东风中学石文娟【摘要】一直以来,怎样提高学生的历史学习兴趣,让学生爱上历史是每一个历史教学工作者在实际教学工作中需要着重探究的问题之一。特别是在新课程改革背景下,由...
宗祥敏(麻栗坡县董干中学云南麻栗坡663600)摘要:在初中的历史教学中,学生的历史学习主要是围绕一些特定历史事件和典型时间去展开的,因此学生要想完全地理解一些事件发生的始末以...
张艳春(玉溪四中云南玉溪653100)摘要:伴随着新课程改革的深入推进,对初中历史教学提出了更高的要求,改变传统的初中历史课堂教学,激发学生情感,增加学生学习历史的兴趣。本文在...
袁刚(四川省中江县兴隆镇初级中学校四川中江618100)摘要:培养学生创新能力是当前教育的重要任务之一。教师在教学中要采用多种教学手段、精心创设问题情景、努力创设民主和谐的课堂...
山东省威海市荣成市第三十三中学264303摘要:通过多年以来授课经验的累积与自身的不断反思,现以鲁教版的历史教材为例,对关于如何打造兴趣课堂的有效策略进行了反复的探究,以期为同...
广东省五华县平南中学514413摘要:历史故事作为一种传统的教学载体,其本身就具有历史性、真实性、生动性以及启发性的特点。无论从早期社会出发还是现代社会着手,历史故事都是历史传...
刘文仓(山东省菏泽市巨野县龙固镇第一中学山东菏泽274918)摘要:本文针对初中历史教学进行了讲解。在文章中主要以历史合作探究教学模式进行了论述,指出了合作探究教学模式的过程。...
新疆石河子第十六中学832000摘要:探究性教学模式能否取得成功,不仅要体现出学生的主体地位,教师也应充分发挥主导作用,从而使学生在探究学习的过程中获得适应社会的能力。关键词:...
青海省海南州贵南县中学摘要:随着基础教育教学改革的深入推进,我国基础教育教学阶段的教学理念伴随着教改的持续推进而处于不断优化变革的过程之中,在此背景下各级各类学校各学科教学要以...
新疆石河子第十六中学832000摘要:随着新课改的深入推行,新的教学方法与教育理念越来越多,且广泛应用于教学过程,这能够在一定程度上提升课堂教学效果。初中历史,是一门包含大量理...
梁进燕(北流市山围镇初级中学广西北流537400)摘要:中学历史教师教什么,为什么教,怎样教,如何才能教得好?思考这些问题是现实的,也是很必要的。特别是采取怎样的教学方法才能完...
冯春梅(广元市旺苍县七一中学四川广元628000)摘要:对于初中历史的学习,学生习惯性的思维就是背死书,死背书,把老师勾划的知识点记忆下来就行啦,学生之所谓有这样的想法,是与我...
(浙江省诸暨市陈宅镇中,浙江诸暨311823)摘要:随着我国政治的稳定和经济的发展,文化越来越富有生机活力,动漫具有趣味性和直观性,将动漫与初中历史相融,有利于课堂教学。基于此...
王蔚东四川省内江市第十初级中学641000【摘要】在新时期背景下初中历史的课堂教学存在很多问题,有的问题根深蒂固,是无法短时间内能够得到解决的,比如学生自主学习能力不强、知识积...
青岛西海岸新区信阳初级中学山东青岛266035古人云:“以史为镜,可知兴替矣。”历史是中华民族延续至今的宝贵财富,初中历史教师有责任有义务言传身教,紧抓...
丁璇新疆乌鲁木齐市第105中学830000【摘要】合作学习作为新课改积极倡导的一种学习方式,在历史教学中发挥出了积极的作用。因此,作为老师,只有在初中历史教学实践中进行积极的探...