山东省烟台龙口市北马镇北马中学265702摘要:教育的根本目的是“育人”。历史教学在初中教学中有着十分重要的作用,不仅是培养人才的重要基地,亦是培养学生...
山西省吕梁市文水县城镇中学032100摘要:本文主要对当前学生问题意识的现状进行分析,并对初中历史教学中学生问题意识的培养进行探讨,以此有效地提高学生的问题意识。关键词:初中历...
辽宁省朝阳县柳城初级中学122000摘要:截止目前,在新课改实施的大背景之下,越来越多的教师脱离了原本较为死板的教学模式,并逐步地改变了知识传授的倾向性,并有意识地引导学生主动...
四川西昌凉山州民族中学615000【摘要】在初中历史课堂上,教师很容易发现许多初中生很善于展示自己,表现自己,而且教师也会乐于为学生创设积极的环境引导学生主动参与课堂活动,进而...
四川省简阳市贾家中学610000摘要:历史故事在初中历史教学中的应用可以让学生在轻松愉快的氛围中了解和学习中外历史的趣味性,掌握课堂中的历史教学内容,从而来丰富教师的教学手段与...
山东省烟台龙口市北马镇北马中学265702摘要:在初中阶段的历史教学中,对于学生忧患意识的培养具有着十分深刻的意义。所谓“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以明得失...
张继荣四川省青川县木鱼初级中学校628105【摘要】教师通过创设教学情境,可以使学生注意力更集中,唤起学习兴趣,激发探究知识的欲望,产生令人期待的教学魅力。借助于教学情境,不仅...
——以初中历史教学为例山东省枣庄市第三十九中学277000摘要:基于“十三五”时期教育改革理念的正确引导,初中学校加强了对信息技...
湖北省荆门市东宝区象山中学448000初中历史教师如何在教学中渗透新课改理念,让学生在课堂教学中更牢固地掌握知识,开启智慧,提升历史学习的综合能力呢?本文结合初中历史教学实践,...
湛江市初级实验中学广东湛江524000摘要:新课标的改革,提倡初中历史的教学,应该结合每位同学各自的特点来融入相应的情感教学。在调动学生对初中历史的学习兴趣的同时,提高初中生整...
河北省魏县第二中学摘要:教师在初中历史课程的教学当中要善于改变课堂教学方法,这将助于提高学生对初中历史知识学习兴趣,培养学生的学习爱好,发散学生的思维能力,具有明显的优势。教师...
山东省枣庄市第三十九中学277400摘要:自2012年开始,国内教育领域中微课这一教学模式开始兴起,它是一种以视频教学作为基本途径的教学方法,被越来越多的教师所关注和重视。初中...
摘要:现阶段随着教学体制改革的发展及素质教育的要求,目前初中历史与社会地理教学过程中首要的任务是根据相关教学要求选择合理的教学内容。在教学内容的选择方面应遵循将学生的需求作为教...
摘要:历史与社会对学生的影响非常大,初中历史与社会教学过程中,应当满足新课程标准中对核心素养培养的要求,加强对学生学科核心素养的培养,从而增强学生的综合素质。本文从现阶段初中历...
四川大学附属中学西区学校四川成都610000摘要:新课程改革的不断深入,促进初中历史教学方式的不断变革和创新。历史影视资料作为历史教学中最重要的教学资源,广泛运用于历史教学中,...
福建省厦门市柑岭中学361100摘要:初中生正处于世界观、人生观、价值观三方面逐渐形成的时期,历史文化学习可以对学生的“三观”构建起到正确的引导作用,为...
云南省昭通市巧家县第四中学654600摘要:学好历史具有重要的历史意义和现实意义。学生的历史学习首先出现在初中阶段,作为学生历史学科的基础,这个阶段尤为重要。初中历史教科书的框...
青海省西宁市第十中学810000摘要:历史是初中一门重要的学科,内容丰富、综合性强。充分利用现代信息技术,既能够丰富学生的感性认识,使其对历史知识的理解更为透彻;还能提高学生的...
覃腾辉(广西博白县中学广西博白537600)摘要:有效教学,就是在有效的教学时间内体现出的教学效果和教学效率。初中历史教学更加注重情境教学的有效性,创设情境要有现实性、思考性、...
施建军(福建省晋江市第一中学福建晋江362200)摘要:在教育教学的新要求下,教学方式和方法需要不断的创新和改造。然而,当前初中历史教学模式中存在着问题,学生被动接受学习的现象...